2022-2022人教版数学三年级上册《第2课时简单的搭配》.pptxVIP

人教版数学三年级（下）;1.了解生活中的一些简单搭配现象,通过操作提出不同的搭配方案。 2.在探索不同搭配方案的过程中发现一些简单的规律,初步体会有序思想和符号化思想。 3. 培养合作意识，增强学习数学的兴趣。;【重点】 初步掌握搭配的方法,体会有序思考的价值。 【难点】 能够有序地进行搭配,用适当方式 表达出搭配的过程和结果。 ;课堂导入;小星周末要去参加同学的生日聚会，可是，小星遇到了麻烦事儿，为穿哪套衣服而犯难，同学们，你们能帮帮小星吗？;探究新知;合作要求 1.独立思考该如何搭配，也可以利用手中的 学具摆一摆。 2.小组内交流分享你的发现。;= 6（种）;+;;;;巩固练习; 1.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。; 2.从下面的饮品和主食中各选1样，有多少种不同的搭配？;;4. ;5.右图中一共有多少个长方形？;下面的午餐有多少种不同搭配? ;主食依次记为主1,主2,主3,主4,素菜依次记为素1,素2,素3,素4,搭配方法如下图：;课堂小结