小学语文人教五年级下册第一单元古诗改写.ppt

一、读懂原作： 二、改变写法的技巧： 诗的前两句：抓两个“满”和“衔” 看、听 闻、想 诗的后两句:抓“横”“信口” 看、听 闻、想 三、改写古诗的步骤： 《村晚》的改写： 夏末初秋，乡村的傍晚真美!池塘边的青草和水中的芦苇长的十分茂盛，有的尖叶上滚动着晶莹剔透的水珠。雨过天晴，池塘里涨满了水，犹如一面硕大的银镜。小鱼在水中快活地游来游去。 夕阳西下，与两座山相连接，好像被叼住了 这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中， 随着池中细小的波纹晃荡着，起伏着。 这时，有一个牧童横坐在牛背上，正走在回家的途中，他手中拿着一支短笛随便吹着，虽然不成曲调，但那悠扬的乐声能传得很远很远，仿佛连小鸟也随着他的乐声翩翩起舞了。 请根据下面的提示，运用学到的古诗改写的方法改写古诗： 1.以《稚子弄冰》为主要内容，题目自拟，它改写成一篇200字左右的记叙文。 2.抓住小孩子玩冰时的动作和神态展开合理的想象。 3.采用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把小孩子玩冰时的情景展现出来。 4.把握诗的主要内容，这首诗是表现小孩子调皮、可爱的特点，表达诗人对儿童的喜爱之情。