小学语文人教五年级下册第一单元祖父的园子优秀.ppt

; 这节课，老师和孩子们跟随作者的笔触，去感受作者在园子里的心情，体会作者对祖父的感情。;教学视频; 祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平…… 祖父铲地，我也铲地…… 我跑过去摘下来，吃黄瓜去了……于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了……采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱…… 祖父浇菜，我也过来浇，……而是拿着水瓢，拼尽了力气……; 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫叫了，就像在说话似的。; 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。; 玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。; 蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。;;; 读下面的“阅读链接”，说说你对课文有什么新的体会，再有感情地朗读课文。（课后第3题）;? 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。????我出生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过了八十，就死了。 从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了。? 那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。