- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班科学活动:奇妙的降落伞(科学启蒙)
活动目标:
1.喜欢参与科学活动,初步了解降落伞的用途与结构。
2.感知空气阻力,探索并发现降落伞下落速度与伞面大小的关系。
3.体验玩降落伞的乐趣。
活动准备:
(一)经验准备:幼儿事先感知过空气,知道空气无处不在。开展游戏活动“制作降落伞”,引导幼儿用大小不同的两种塑料袋、线、透明胶、剪刀、花片(悬吊物)等,观察制作步骤示意图尝试制作降落伞。
(二)材料准备:幼儿人手一个自制降落伞,伞面大小不同,共两种规格;跳伞图片、介绍降落伞用途的视频、记录表、笔、数字资源《跳伞》。
活动过程:
一、问题导入。
(一)提问:出示数字资源《跳伞》,这个人在干什么?为
文档评论(0)