1月塔夫教育选考直播(化学)-课件.ppt

塔夫教育考前直播;一、评分时坚持的原则;2.“不能有错”原则 一个答案，经常有学生由于没有足够的把握，写出一对一错，或二对一错，或一对多错的答案。这种情况反映学生抱有某种程度的投机心理，把多个可能的答案全部写出，让评卷教师做出选择。阅卷一直坚持凡是出现多个答案情况时，只要有错误的，均不得分！;3.易于辨别　修正清楚原则 凡是辨别不清的，皆为“0”分。所以答题时，字不一定要很漂亮，但须十分清晰。即首先不能过分潦草，而且要十分清晰，易于辨认。有两种情况存在，其一是学生在修改答案时，改动不够坚决和清楚，如由A改成B，由B又改成D，中间修改不清楚，难以辨认；其二是不排除学生有投机心理，让评卷老师去猜。另外有些学生开始答卷(题)时，没有把握，用铅笔答题，最后也没有用签字笔重新圈定，导致扫描时图像不够清晰，造成重大失分。;4.“不许越线”原则 答错位置或答题超出试卷、试题各自标出的划定界限时，有些可能能得到分数，但风险太大。所以甚至每个大题中的小题之间都要严格遵守各自的界线，以防止因试题由于测试内容过多，评卷时又需切割扫描，而造成答题内容上下不着边，引起缺失。试卷上多处有明显的提示，不许越线。;5.“白纸黑字”原则 即凡是试卷上写了的就有，没有写的就没有。只凭试卷上的白纸黑字所表达的内容及所提供的信息评分，才能真正地做到公平公正。;6.“见空给分”原则 在连续多个答案中，为了便于操作，通常采用“独立操作，互不牵连”的原则，即前面一个答案的正确与否，不影响后面答案的给分；同理，如前者正确，而后者错误，也按步骤照样给分。虽然此法可能让部分人占了便宜，但也不能冤枉一些人，而且便于操作。;明确规范答题的几种要求;(4)自然界中，硬度最大的是金钢石 (　　) (5)配制240 mL 0.1 mol·L－1的NaOH溶液用到的主要仪器是250 mL溶量瓶、量筒、玻璃棒、胶头滴管、烧杯 (　　) (6)乙醇和乙酸之间的脂化反应属于取代反应，苯和浓HNO3之间的消化反应也属于取代反应 (　　) (7)乙酸分子的管能团为酸基 (　　) (8)动物酯肪和植物油均属于酯类 (　　) (9)??醛树酯俗称电木 (　　);(10)灼烧硫酸铜晶体用到的硅酸盐产品仪器是坩锅、酒精灯、瓷三角 (　　) (11)为了使硫酸铜晶体失水充分，在加热前，应把晶体研碎，用到的仪器是研锅和研杆 (　　) (12)电解溶融或溶化MgCl2可制得Mg和Cl2 (　　) (13)饱合溶液不一定浓，而不饱合溶液也不一定稀 (　　) (14)液态水气化需要吸收热量 (　　) (15)向CuSO4溶液中滴NaOH溶液，有兰色沉淀生成(　　);(16)NaHCO3溶液与Al2(SO4)3溶液混合，现象是有气体溢出并有大量白色沉淀生成 (　　) (17)丙烷、丁烷、戍烷、己烷互为同系物 (　　) (18)除去NaCl中CaCO3的方法是熔解、过虑 (　　) (19)臭水中加CCl4，振荡静置后下层为澄红色 (　　) (20)汽油能卒取溴水中的Br2 (　　);3.方程式的书写一定要符合要求，“答非所问”不给分 如：“化学方程式”、“离子方程式”、“电极方程式”、“电解方程式”、“水解方程式”、“电离方程式”、“热化学方程式”。 (1)不配平不给分。 (2)非最小公倍数不给分(电极反应式、热化学方程式除外)。;②将饱和FeCl3溶液滴入沸水中制Fe(OH)3胶体： Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋ 。 ③Fe(NO3)2溶液中加入盐酸，使Fe2＋的水解受到抑制：Fe2＋ ＋2H2OFe(OH)2＋2H＋，溶液的颜色变得更绿 。;④Na2CO3溶液显碱性的原因：CO ＋H2O===HCO ＋OH－ 。;铁片在常温下在浓硫酸中钝化，不能继续反应;O2＋2H2O＋4e－===4OH－;4.有机化学问题的答题规范 (1)结构式：苯环、双键、羧基、醛基等均应按教材要求规范写出；若不规范，则一律扣分，有时甚至定为0分。 (2)H(氢)、O(氧)或其他元素的原子与C(碳)或其他元素原子成键时连接位置要准确。 (3)聚合物：其结构简式一定要按照教材要求规范书写。 (4)反应条件、等号、箭头、可逆号、向上箭头、向下箭头等错一处或多处扣一半分数。;(5)有些答案要求书写中文名称，则一定用中文写出，但有些要求写化学式，则一定要用化学式写出。两者不可混淆，