17 我变成了一棵树(好)-课件.ppt

如果你喜欢， 也可以住进来。 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸 2 我会请 住在里面。 这句话想象奇特在什么地方？ 这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住，而不是一些鸟儿。 鸟窝里住这么多伙伴，英英的心情会怎么样？ 开心 快乐 愉悦 除了邀请小伙伴们住进鸟窝里，英英还想干嘛？课文都看完后，画出你认为最有意思的地方，和同伴一起分享、交流。 4 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来 大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？ 妈妈居然也来了 妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西，这画面真有趣。 他们在大树上会说些什么话呢？ 哇，大树上真凉快啊！ 这些食物太美味了！ 在大树上能看到好远的地方，边吃美食边欣赏美景，心情好舒爽啊！ 啧吧啧吧，再来一块巧克力…… 5 唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。 水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？ “咦，下雨了。” “是你的牛奶打翻了吗？” “可能是一只虫子撒的尿。” “不对，是大树在哭。” 雨 奶 尿 泪 其实是：“我”的口水！ 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 思考：为什么“我”会有点“高兴”，又有些“失望”？ 我有点儿高兴，又 有些失望。 妈妈真的不知道“我”变成树了吗？ “小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。 妈妈的语言描写，“小馋猫”体现了妈妈对“我”的宠溺，神态描写，说明妈妈早就知道这棵树是“我”变成的，表现了妈妈对我的关心和爱护。 本课写了英英想象自己变成了一棵树后的奇思妙想，意在启发我们，也要向英英那样敢于大胆想象，创造一个自己的想象世界。 内容概要 如果你也会变，你想变什么？会有什么奇妙的事发生？ 交际示例 如果我也会变，我要变成星星，每天晚上在银河里畅游，和伙伴们一起为牛郎织女搭建一座会面的小桥。 假如你也能像孙悟空一样七十二变，你想变成什么呢？ 17 我变成了一棵树 部编版小学语文三年级下册 顾鹰：儿童文学作家，幼儿园教师。 在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》《请进山猫的雏菊花铺》等。 希望 痒痒 鳄鱼 丁 零 香肠 糖醋排骨 秘密 xī yǎng è dīng líng cháng cù mì 我会认   识字游戏 狐狸找词语面包 嗵嗵 咕噜噜 丁零 津津有味 香喷喷 继续 秘密 通关检测3——我会写 状 zhuàng hú lí dīng líng qiǎo 狐 狸 丁 零 巧 克 肠 继 续 抬 秘 kè cháng jì xù tái mì mì 密 难写字 香（ ） （ ）独 （ ）况 （ ）树 白（ ） 强（ ） 肠 杨 狐 孤 状 壮 杨 肠 孤 狐 状 壮 我会用 1.请自由朗读课文，自学生字词，努力把句子读通顺。 2.思考，文中的“我”指的是谁？“我”为什么希望变成一棵树？ 学习提示1 1.文中的“我”指的是谁？ 2.“我”为什么希望自己变成一棵树？ 整体感知 英英 这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 当英英心里想着要变成一棵树的时候发生了什么事？ 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 向外伸出 预示着身上正在发生一些事 我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ 破折号在这里有什么作用？ 表示意思的转折。 从这段话中你知道了什么？ 英英变成的树上，长的不是水果，而是鸟窝。 你见过树上长鸟窝吗？由此可以看出，英英是个怎样的孩子？ 从奇妙的想象中可以看出，英英是个特别爱幻想，且敢于想象的孩子。 英英变成的树上长的鸟窝有什么特点？ 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 三角形 长方形 正方形 圆形 椭圆形 菱形 讨论：“我”变成了怎样的树? 下列两句话哪句的表达效果更好？ 改后：我变成了一棵长满三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……鸟窝的树。 原句：我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… 句意明了，句子简短，冒号起到断句的作用。 句意断层，朗读跳跃性太