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高中政治矛盾论要点 PAGE 1 高中政治矛盾论要点 PAGE 1 1 1、矛盾,就是对立统一. 矛盾双方是对立的；矛盾双方同时存在于事物中 ,所以矛盾双方又是统一的.（张三有“优点”和“缺点”,“优点”和“缺点”就是一对矛盾.“优点”与“缺点”是相反的,是对立的；“优点”与“缺点”同时存在与人的身上,又是统一的.）2 矛盾双方是对立的；矛盾双方同时存在于事物中 ,所以矛盾双方又是 统一的. （张三有“优点”和“缺点”,“优点”和“缺点”就是一对矛盾.“优 点”与“缺点”是相反的,是对立的；“优点”与“缺点”同时存在与 人的身上,又是统一的.） 2、矛盾具有普遍性. ①、矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾）； （事事有矛盾：张三有优点与缺点、李四有优点与缺点、王五有优点 与缺点??,所有人身上都有优点与缺点.） ②、矛盾贯穿事物发展的始终（时时有矛盾）. （时时有矛盾：张三小时候有优点与缺点,长大之后也有优点与缺点. “优点”与“缺点”这一矛盾贯穿张三的成长.） 矛盾的普遍性原理要求我们：要承认矛盾的普遍性与客观性 ,要承认 矛盾,揭露矛盾,要善于全面分析矛盾,坚持一分为二的矛盾分析法. 3、矛盾具有特殊性. ①、不同事物的矛盾具有不同的特点； （不同的人身上的的矛盾是不同的 ,是特殊的.比如,张三的优点大于 缺点,而李四的缺点大于优点 ,他们两个人身上的矛盾情况是不同的 , 都有自己的特殊性.） ②、同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同的特点； （比如,张三在小时候优点大于缺点,他长大后可能缺点大于优点.“优 点”与“缺点”这一对矛盾 点”与“缺点”这一对矛盾,在张三成长的不同时期是不一样的.） ③、矛盾双方各有其特点.（张三身上优点有优点的特点,缺点有缺点的特点.）矛盾的特殊性原理要求我们：想问题、办事情要坚持具体问题具体分析.（要具体分析矛盾的特殊情况,找出解决问题的正确方法.）4、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系.①、普遍性寓于特殊性之中, ③、矛盾双方各有其特点. （张三身上优点有优点的特点,缺点有缺点的特点.） 矛盾的特殊性原理要求我们：想问题、办事情要坚持具体问题具体分 析.（要具体分析矛盾的特殊情况,找出解决问题的正确方法.） 4、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系. ①、普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来. （比如,张三有“优点”与“缺点” ,优点大于缺点.“优点大于缺点” 这一特殊情况,正说明了张三身上存在着“优点”与“缺点”这一对 矛盾.所以,矛盾的普遍性寓于特殊性中,并通过特殊性表现出来.） ②、矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化. （比如,中国使用汉语,其他国家都使用英语.在中国范围内汉语是普 遍的,而在世界范围内汉语就是特殊的；如果全世界都讲汉语,那么汉 语在世界范围内就从特殊转化成普遍了.） 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理要求我们：要遵循从特殊到普 遍,再从普遍到特殊的认识次序和工作方法,要把理论与实际联系起来. （认识问题要掌握具体问题的特殊情况,从特殊情况总结出问题的普 遍特征,再用普遍特征去指导具体问题.“理论”就是从“实践”中总 结出来的普遍特征,我们要用总结出来的“理论”,去指导我们的“实 践”,并且要把“理论”与“实践”联系起来.） 5、主要矛盾和次要矛盾的辨证关系. ①、主要矛盾,是在事物中处于支配地位,对事物起决定作用的矛盾,是 事物最主要的矛盾； 事物最主要的矛盾； ②、次要矛盾,是在事物中处于从属地位,对事物不起决定作用的矛盾.③、主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化.（比如,在世界范围内,英语处于支配地位,起决定性作用,那么英语就 ②、次要矛盾,是在事物中处于从属地位,对事物不起决定作用的矛盾. ③、主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响.主要矛盾和次要矛盾 在一定条件下可以相互转化. （比如,在世界范围内,英语处于支配地位,起决定性作用,那么英语就 是最主要的；而汉语、日语等其他语言在世界范围内不处于支配地位, 不是最主要的,那么汉语、日语等其他语言就是次要的.正因为英语是 最主要的,所以汉语、日语是次要的,主要和次要是相互依赖存在的.如 果全世界讲汉语,那么汉语就从次要转化成主要了.） 主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理要求我们：看问题、办事情要善于 抓重点,抓主要,集中主要力量解决主要矛盾,同时不能忽视次要矛盾. （在地球上讲话要讲英语,因为英语是主要语言；同时不能忽视其他 次要语言,因为部分地区使用汉语、日语.） 6、矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系 ①、矛盾的主要方面,是在矛盾内部处于支配地位,起主导作用的方面； ②、矛盾的次要方面,是在矛盾内部处于被支配地位,不起主导作用的 方面. ③、主要方面与次要方面是对立统一的,它们