健康促进学校成长轨迹与挑战.pptxVIP

; 健康 環境 21世紀最〝夯〞的世界公民 ＜擁有健康與簡樸的生活型態＞;LOHAS 樂活族;Lifestyle;人一生最重要、最划算的投資; 『健康促進』是使人增強﹝empowering﹞其掌控和改善個人健康之能力的過程。;健康促進的定義;;社區及各支持系統之參與(NGO、家長會、企業、評鑑單位等) ;健康促進學校的重要成功關鍵因素;台灣健康促進學校發展特色;台灣健康促進學校推動的成功關鍵;台灣健康促進學校推動歷程;健康促進學校中央輔導委員;台灣各縣市推動軌跡—94年;台灣各縣市推動軌跡—95年;台灣各縣市推動軌跡—96年;台灣各縣市推動軌跡—97-98;健康促進學校輔導目標推動軌跡; 掌握現有健康議題：性教育、藥物教育、生命教育與自殺防制、事故傷害及校園安全防制、校園傳染病、菸害防制、檳榔防制、口腔保健、視力保健、健康體位。 推動由下而上：期能誘發參與者之自發，建立對學校健康促進之認同與參與感，並且發展行動能力。 介入系統完整：介入非以點狀進行，採系統方式深入根本。 整合推動資源：整合推動部門與相關單位之資源提供支持。 累積實施成效：訂定階段性目標，以漸進方式達成目標。;; 台灣健康促進學校推動中心運作機制架構圖 ;;94年度「健康促進學校推動中心」年度推動成果;94年度「健康促進學校推動中心」年度推動成果;94年度