搭船的鸟-完整版课件.pptx

15 搭船的鸟作者简介郭 风 原名郭嘉桂，著名儿童文学家，迄今已结集出版作品50多部。代表作品《木偶戏》《火柴盒的火车》《叶笛集》 ……15搭船的鸟 搭搭车 搭船的鸟是什么鸟？它为什么要搭船呢？搭船 听课文朗读，标出自然段序号。 我会认 你用什么好办法记住这些生字的呢？lāqiāoyīnɡfùwǔ父 啦 鹦 鹉 悄多音字（沙啦） （呼啦）lā在拟声词里读“lā”。啦lɑ（好啦） （走啦）作语气词时读“lɑ”。yīnɡwǔ鹦 鹉 读一读搭船 母亲 祖父 沙啦响声 羽毛 翠绿 鹦鹉嘴巴 悄悄 吞咽 捕鱼 哦翠鸟抓鱼鹦父悄啦鹉我会写提示：点击生字进入详细讲解。搭亲父沙啦响羽翠嘴悄吞哦捕我会读课文 同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完评一评。 搭船的鸟是什么鸟？它为什么要搭船呢？ 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。翠 鸟 羽毛翠绿色，腹部棕红色，常栖息在水边树枝或岩石上，捕鱼为食，主要分布在我国东部和南部。 默读课文：找一找，作者对哪些事物作了细致观察？说一说，你是从哪里看出来的呢？细致观察①:雨天船上的场景 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。船夫船 篷suō蓑衣船 舱lǔ橹雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。 拟声词，写出了雨点落在船篷上发出的声音，说明雨下得很大。翠鸟的外貌细致观察②: 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 翠鸟给你留下了什么样的印象呢？（ ）的小鸟彩 色美 丽 作者是怎么描写翠鸟美丽的外貌呢？边读第二自然段边观察插图，用横线画出描写翠鸟外貌的句子。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 作者的观察可真细致呀！说说我观察到的翠鸟（ ）的羽毛（ ）的长嘴（ ）的肚皮翅膀（ ）（ ）的爪子作者喜欢这只美丽的翠鸟吗？你从哪里看出来的？ 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。把作者对翠鸟的喜欢读出来吧！我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！边读边想象画面，读出作者对翠鸟的喜爱之情。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。一次寻常的旅行因为细致观察，心情发生了变化。 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知道有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？好奇惊喜翠鸟捕鱼的动作细致观察③: 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。翠鸟捕鱼的场景给你留下了什么样的印象呢？ 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。动作敏捷 哪些词语体现了翠鸟动作的敏捷？自读第四自然段，把描写翠鸟动作的词语框出来。 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 观看视频，感受翠鸟捕鱼的动作敏捷。 翠鸟的动作实在是太敏捷了，时间短，动作迅速，我们一起来看慢镜头。如果看到了课文里的动词所描写的情景，可以小声地说出来。 看了翠鸟捕鱼的视频，你有什么感受呢？边读边想象画面，读出翠鸟动作的敏捷。 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。作者是怎么细致观察翠鸟的？它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。外貌动作当作者观察到翠鸟捕鱼敏捷的动作后，心情怎样呢？ 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 从“搭”可以看出作者已经把翠鸟当作同船的乘客，同行的朋友，体现了“我”对翠鸟的喜爱之情。细致观察好处多 这样一次平常的探亲之旅，因为“我”留心周围事物并细致观察，得以认识了一位可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。平时我们自己也应该像这样留心观察，积累习作的素材。 你学会如何细致观察了？ 课文里的作者没有观察到翠鸟捕鱼时水里的场景，我们一起看视频，仔细观察翠鸟身体各个部位的动作，用自己的话说一说。 你看到翠鸟的哪些动作了？扎 伸 张 叼 缩 收 浮用上恰当的动词，把你观察到的画面