浅谈我国区块链技术应用于校园的契机(行业资料).docVIP

浅谈我国区块链技术应用于校园的契机(行业资料).doc

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浅谈我国区块链技术应用于校园的契机(行业资料) 文档信息 : 文档作为关于“行业资料”中“期刊或会议资料”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6602字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1:浅谈我国区块链技术应用于校园的契机 2 一.运行概念 2 (一)“虚拟币”的兑换流程 2 (二)“BTC”技术的优点 2 二.结合蚂蚁金服IBM案例分析 3 (一)宏观市场规划分析 3 (二)微观环境分析 4 (三)结合本文分析 4 三.适应时代——用户信用维护 4 (一)互联网金融征信 5 (二)中国互联网金融信贷建设的现状 5 (三)针对现状我们采取的主要举措 5 文2:会计领域的区块链技术应用 6 2区块链技术在会计领域应用中存在的问题 6 2.1信息时代会计业务面临的问题 6 2.2区块链技术自身的局限性和风险性 7 2.3外界环境的挤压使企业发展存在风险 7 2.4会计人员的综合素质有待提升 8 3区块链技术在会计领域应用的策略与方法 8 3.1不断健全会计业务体系,提升基础业务能力 8 3.2完善区块链技术,促进其发挥效用 9 3.3完善会计法律法规,加强对内外部环境的监管 9 3.4提升会计人员职业技能与职业道德素质 10 4结语 10 参考文摘引言: 11 原创性声明(模板) 11 正文 浅谈我国区块链技术应用于校园的契机(行业资料) 文1:浅谈我国区块链技术应用于校园的契机 据Internet统计分析报告,中国大陆网民规模逐渐扩大。智能手机取代传统功能单一性手机已经基本完成。大多数互联网公司的‘移动端’流量已经超过了pc端流量,虚拟币也顺应时代而生。为鼓励互联网金融行业增强市场活力,经党中央、国务院同意,国家多个部门联合印发了《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》,指导意见中,积极鼓励企业研发互联网金融载体、通过金融服务,拓宽市场业务创新。 一.运行概念 (一)“虚拟币”的兑换流程 1用户每天通过APP进行阅读,按阅读文章的时间和篇数所产生的‘验证数据’审核验证出下一个“可兑换虚拟币值”,下一个“虚拟币值”也就是我们俗称的“虚拟币” (二)“BTC”技术的优点 为什么我们要选择‘区块链’技术呢,因为每一个防伪数据中包含了一定的比特币交易信息,以大学校园为例为了验证学生每日读书时间的有效性,生成一下个兑换虚拟币值的防伪。《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》消费金融公司通过互联网开展业务必须严格按照规定进行操作使用,区块链技术的严谨可尽可能滴达到这一目标。1.提供给作者、用户完美体验,最高质量的用户界面,最华丽的互动;2.文章推广以及用户阅读操作系统都需要一个独立的开发项目,为不同的人群提供不同的体验;3.可以节省带宽成本;4.互联网载体——小程序。小程序为一种不用就可以直接使用的程序,一般基于手机微信,微信作为我国最大的聊天软件,如果在前期app推广困难的情况下也可以使用微信小程序,相关人员称,小程序日常活跃度超过两个亿,虽然在功能方面不如app,但是基本的应用功能小程序同样可以做到,而小程序直接抓住了现代人的特性——图便利,有过一段时间的地推人员基本表示,大多数的人觉得一个互联网载体非常好,就是一定一个app才能进行产品体验,在走路的过程中注册不光浪费时间,还有可能浪费流量,小程序的优势在于用户扫一扫通过微信授权可直接读取信息进而使用。5.阅读虚拟币的价值。在本平台阅读虚拟币可以兑换‘网课’,也可以提现到支付宝以及微信。网课是这些年来在教育行业十分盈利的一种方式,通过internet老师就可以与学生在线互动与交流研究。 二.结合蚂蚁金服IBM案例分析 蚂蚁金服区块链技术,率先在支付宝这个互联网载体进行应用。2016年的夏季,于杭州举办的夏季公益大会,阿里巴巴下蚂蚁金服在“互联网公益”分论坛上发布了IBM产品即将上线应用的消息,将这种技术应用于爱心捐赠中心。 (一)宏观市场规划分析 改应用符合当下时间段内的国情,计划在三年内将“互联网+”精准扶贫带到各个省、市、县,同时将信用问题抛出,与大学生进行面对面的交流。这种公益方式区别于传统的公益方式,新公益方式的资金投资期比较长,目的在于强化蚂蚁金服的品牌占有率。改项目还提出了IBM的应用过程中保证了爱心捐赠的透明度,目的是每一步款项都记录在IBM上。蚂蚁金服IBM的应用从社会角度保证了透明度,顺便引发了大学生信用问题的共鸣,意图把信用知识普及到每个人,从而上升到国家信用体系。 (

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