人教版九年级上学期化学第四单元 课题2 水的净化(第1课时) -课件.pptxVIP

人教版九年级上学期化学第四单元 课题2 水的净化(第1课时) -课件.pptx

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课题2 水的净化;1.认识自然界中水和纯水的区别。 2.知道吸附、沉淀、过滤等可以使水得到不同程度的净化,通过对水的净化过程的初步探究,认识根据物质的性质分离混合物的实验原理。 3.通过自制净水器等形式,培养用化学知识解决实际问题的能力,激发学习兴趣。;阅读课本第74-76的有关内容,完成下列问题。 1.找出天然水与纯水的区别。 2.自来水的净化经过了哪些过程? 3.找出过滤操作用到哪些仪器和过滤操作的注意事项。;1.自然界的水和纯净水的区别;1.加入絮凝剂(明矾)的作用是什么? 2.水在活性炭吸附池中发生了什么变化? 3.活性炭作用是什么? 4.在投药消毒这一环节,常用什么药品?发生了什么变化?;2.自来水厂净水过程;3.工业常用的净水方法;〖4-1〗明矾净水实验;;过滤实验六个操作要点;请同学们分组进行实验 1.清点有哪些实验仪器药品 2.组装过滤器 3.完成浊液过滤实验 4.清洗仪器整理实验台 ;1.滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?) 2.液面低于滤纸的边缘(为什么?) 3.过滤时玻璃棒起什么作用?过滤后的水是纯水吗? 4.过滤操作主要去除水中的什么杂质? 5.过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?;1.若有气泡,过滤的速度会比较慢。 2.防止液体从漏斗和滤纸之间的缝隙流出。 3.玻璃棒起引流作用。不是,还含有溶于水的色素、臭味及一些溶于水的离子。 4.过滤操作主要去除不溶性的杂质。 5.滤纸破损;滤液边缘高于滤纸边缘;仪器不干净等。;活性炭吸附净水;;过滤的应用;本节课你学会了哪些知识? 收获了什么方法? 还有什么疑惑吗?;课 堂 达 标;3. 过滤时必须使用的一组仪器是( )。 A. 蒸发皿、量筒、玻璃棒 B. 烧杯、漏斗、玻璃棒 C. 漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯;4.右图为某学生进行过滤操作的示意图。试回答:(1)写出仪器名称。 ① ;② 。 (2)漏斗中液体的液面应该 (填“高”或“低”)于滤纸的边缘。 (3)过滤时玻璃棒的作用是什么? ;

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