《藻类、苔藓和蕨类植物》教案(公开课获奖)2023年人教版.docx

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2023-01-31 发布于北京
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藻类、苔藓和蕨类植物过程与方法：通过比照观看、独立思考、资料分析，合作探究，进一步培育学生观看力量和分析力量和语言表达力量。情感态度价值观：认同生物与环境相适应的观点；关注生物圈中这些植物的生存状况，增加保护环境意识。教学重点：藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征。教学难点：认同生物与环境相适应的观点。教学方法：比照观看法、资料分析法、问题争论法、归纳总结法、启发引导法。教学手段：多媒体关心教学课时安排：一课时教学过程：一、导入课师：上课，同学们好，请坐。同学们，教师这里有几张图片请大家看一下，〔播放幻灯片森林、草原、盛开的花等〕大家看到这些图片觉得怎么样啊？秀丽吗？生