芽的发育与整枝打杈.pptxVIP

会计学单击此处添加标题文字单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加标题文字单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容芽的类型单击此处添加标题文字单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容1324目录第1页/共31页第2页/共31页第3页/共31页第4页/共31页第5页/共31页第6页/共31页芽有哪些类型？1、按着生位置分类：顶芽、侧芽第7页/共31页第8页/共31页侧芽顶芽第9页/共31页第10页/共31页芽有哪些类型？1、按着生位置分类：顶芽、侧芽2、按将来发育成什么分类：花芽、叶芽 、混合芽第11页/共31页第12页/共31页第13页/共31页第14页/共31页第15页/共31页第16页/共31页叶芽的结构：第17页/共31页第18页/共31页顶芽二者有密切的关系。侧芽顶端优势形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制的缘故。第19页/共31页顶端优势概念：顶芽发育占优势，侧芽发育受抑制的现象。第20页/共31页生长素的作用表现为两重性促进生长 ; 抑制生长促进发芽；抑制发芽防止落花落果；疏花疏果 第21页/共31页第22页/共31页第23页/共31页顶端优势原理的应用？对林木、果树、蔬菜、花卉等植物进行整枝、打杈、造型，常用方法有剪枝、摘心、除芽。第24页/共31页如何促进或抑制顶端优势？桃树为了让其多产生侧枝多结果，在苗期就剪去了主干，使侧枝发育。盆景和行道树可以去掉顶芽或主茎，使侧枝发育做造型，达到遮荫、美化环境、提高观赏价值的目的。棉花及番茄摘心，可促进侧芽生长发育，形成果枝，就会多开花、多结果，提高棉花、番茄的产量。第25页/共31页第26页/共31页练习题：1、着生在茎的节上的芽叫做（ ） A顶芽 B叶芽 C侧芽 D花芽2、将西瓜幼苗去除顶芽，将棉花摘心，目的是（） A抑制侧芽生长 B解除顶端优势 C抑制向光生长 D抑制生长速度3、使芽轴不断伸长的结构是（） A叶原基 B芽原基 C幼叶 D生长点第27页/共31页4、根据分类依据，下列哪一种芽与其他不同（） A叶芽 B混合芽 C花芽 D侧芽5、一棵小树几年后就可以长成参天大树，其主茎长高是（） A顶芽发育的结果 B侧芽发育的结果 C花芽发育的结果 D混合芽发育的结果6、发育成主干的是（） A种子中的子叶 B种子中的胚芽 C侧枝上的芽 D种子中的胚轴第28页/共31页7、有关芽的叙述中不正确的是（） A芽中具有分生组织 B芽可以发育成枝条 C芽发育成的枝条上还生长芽 D芽只能发育成枝条8、关于芽的概念的叙述，正确的是（）A植物体上的芽 是新的植物体的幼体B植物体上的芽 是枝条或花的原始体C芽 是下一代植物的雏形D从芽 的位置上就能判断是花芽还是叶芽第29页/共31页9、下列生产活动中，符合顶端优势现象的是（）A给小树剪去侧枝和侧芽 B给番茄摘去顶心 C给西瓜秧掐去顶尖 D修剪花坛边上的侧柏绿墙10、为避免果树的产量发生“大小年”现象，常用的方法是（）A去掉一些主干上的侧芽 B去掉一些果枝上的花芽 C去掉主干上的顶芽D去掉侧枝上的叶芽第30页/共31页右图为杨树枝上的芽，请据图完成下列问题：a、按着生位置来分，1为（ ），2为（ ）b、按将来发育方向来说，1为（ ），将来发育成（ ）c、要想使这个枝条再分枝杈，采取的措施是（ ）