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会计学;名言欣赏:;故事乐园：
1962年，在美甲天下的桂林，一位女孩因三次高考落榜，准备在此寻短见，幸好她的一本日记失落在地上，被郭沫若拾获，笔记上有绝命诗一首，并有对联一幅。郭沫若看到马上叫人寻找女孩，找到女孩，郭老当面劝导，并将女孩的对联进行改动，女孩接受了，并安全返回。 ; ;这两幅对联有什么不同？反映了作者什么情绪？这个故事告诉我们什么道理？ ;
乐观者发明了游艇，悲观者发明了救生圈；
乐观者建造了高楼，悲观者生产了 ；
乐观者都去做了赛车手，
悲观者却当了 ；
最后乐观者发射了宇宙飞
船，悲观者则开办 。 ;
杞人忧天
杞国有一个人，整天吃不好饭，睡不着觉，满脸忧愁的神色。
??? 他的一个朋友为他担
忧，关切地问：“你有什
么忧愁的事吗？”
??? 这个人叹了口气说：
“唉！我担心天会突然塌下
来，地会突然陷下去，那
时候我该怎么办呢？”
……
???; 请你为“杞人忧天”
设计一个结局;;;;;; 世界著名的音乐家贝多芬在耳聋的情况下，不向命运低头，创作了命运交响曲，说明了贝多芬热爱生活，乐观向上的生活态度。我们也应该热爱生活，养成乐观的生活态度，决不能因为一点儿波折，就对生活失去乐趣和信心。; 那么，我们也要向爱因斯坦、张海迪学习，学习他们热爱生活，养成乐观向上的生活态度。善于从身边寻找快乐，培养多种兴趣爱好，如读书、写字、解数学难题，背外语单词、唱歌、弹琴、绘画下棋、体育锻炼、社区服务等活动，并善于从身边的生活中寻找快乐。;;拓展兴趣爱好 丰富课余生活;;个案分析：
小文跨入中学后面对这么多的竞争高手，经常担心考试过不了关。经过心理咨询，他开展了两项业余活动：打乒乓球和跑步 。半年后，他再也不为考试 担心了，快乐又回到了他身边。;;; 4、一个宽容大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让、而不悲观、消沉、焦躁、恼怒。
--穆尼尔·纳素夫
;; 假如生活欺骗了你 不要忧郁，也不要愤慨 ???不顺心的时候，暂且容忍 相信吧，
快乐的日子就会到来。
---普希金
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