人教版小学数学一年级下册1.2小学平面图形的拼组—课件.pptVIP

第一单元：认识图形（二）平面图形的拼组 课前热身认一认，说一说。你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形平行四边形正方形长方形 一、情境导入 二、操作感知将长方形对着折一折，你是怎么对折的？长方形对边相等。 你有什么新发现？ 二、操作感知 猜一猜，正方形的边会有什么特征呢？ 正方形的四条边都相等。 二、操作感知 两个同样的长方形可以拼成什么图形？用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，还能拼成一个正方形。 二、操作感知同样的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。我也试试。 三、巩固练习用4个 和4个 拼一拼。你还能拼出什么图形？ 三、巩固练习将一张正方形纸对折后剪开,你能发现什么?我发现一个正方形可以剪成两个相同的长方形。我发现一个正方形可以剪成两个相同的三角形。 三、巩固练习8 四、归纳总结1. 这节课我们学习了什么？ 四、归纳总结2.平面图形拼组的美丽图案 四、归纳总结 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。