人教版小学数学一年级下册4.6小学整十数加一位数及相应的减法—课件.pptVIP

整十数加一位数及相应的减法第四单元：100以内数的认识 一、复习旧知，引入新课1. 3个十和2个一合起来是（ ）。2. 5个十和8个一合起来是（ ）。3. 46里面有（ ）个十和（ ）个一。4. 28里面有（ ）个十和（ ）个一二、结合情境，探求算法（一）情境引入，导入新课同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？根据你看到的信息，你能提出什么问题？ 二、结合情境，探求算法（二）组织交流，探究算法 30 ＋ 2 ＝ 2＋30＝323个十2个一3个十和2个一32一共有多少本呢？你打算怎么解决？30＋2等于多少呢？你是怎样计算的？ 二、结合情境，探求算法（二）组织交流，探究算法如果老师拿走2本，还剩几本？你打算怎么解决？如果老师拿走3包，还剩几本？你打算怎么解决？ 32 － 2 ＝303个十和2个一2个一3个十 32 － 30 ＝23个十和2个一3个十2个一 三、应用实践，反馈练习5065656506566501. 摆一摆。先摆5捆，再摆6根，然后列出相应的算式。 2. 比比看，谁算得又快又准。509530727076609426880三、应用实践，反馈练习 三、应用实践，反馈练习3. 数学游戏：烤玉米。 四、布置作业作业：第49页练习十一，第2题、第3题、 第5题。 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。