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地理教案-陆地环境的组成——陆地水
教学目标
通过学习使学生了解陆地水体的组成及主要类型,能够分析把握陆 地各种水体之间相互运动和相互转化的关系,把握陆地水体的运动更过 程和规律,明确水循环对整个地理环境的作用和意义。
通过学习使学生进一步把握判读地理原理示意图的方法,培育学生 从图像中提取、认定、加工处理各种信息的力量。
通过学习使学生生疏陆地水体对于人类生存的重要性,从而使学生明 确在人类生产生活中应合理利用水资源使之能够可持续利用下去,使学生 树立节约用水的意识,逐步树立人地协调的观点。
教学建议教材分析
本节教材主要介绍三局部内容,第一局部主要表达了陆地水的组成及 主要水体类型,其次
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