- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程改革
初中道德与法治德育教育开展模式研究
浙江省温州市平阳县宋桥中学 周赛芳
【摘 要】在新课程改革的大背景下,核心素养对初中道 导下,通过多边交流获得知识和感悟。在展开德育教育的教学
德与法治教育教学提出了更高层次的要求。我国正处于应试 过程中,教师的作用是搭建课堂所需要的情景,引导学生思考
教育向素质教学发展的关键时期,在这个重要阶段,初中道德 问题和处理问题,塑造学生的
您可能关注的文档
- 探讨数学教学中学生自主学习能力的培养-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学数学教育中学生核心素养培养途径初探-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 如何提升学生学习数学的内驱力-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 高中物理教师“课堂观察”技能的实践分析-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 探析八年级数学学困生的成因及转化措施-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小问题 大智慧-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学分数应用题错题分析及改进教学建议-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 问题导学法在初中数学教学中的应用研究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 结合教具优化小学数学课堂教学的研究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 内蒙古自治区北方文化研究院(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)