孙权劝学-完整版课件.ppt

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2023-01-29 发布于安徽
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;浅层阅读——整体感知;2.给下列加点字注音;3.重点词语解释;（7）与蒙论议（）（8）蒙辞以军中多务（）（9）孤岂欲卿治经为博士邪（）（10）孰若孤（）（11）及鲁肃过寻阳（）（12）即更刮目相待（）（13）大兄何见事之晚乎（） z/xxk;4.通假字;5.一词多义;6.古今异义;④即更刮目相待古义：今义： ⑤见往事耳古义：今义： ⑥但当涉猎古义：今义： ⑦及鲁肃过寻阳古义：今义：;7.概括情节，理清结构;;深层阅读——文本探究;（1）孙权;（2）鲁肃;（3）吕蒙; （4）孙权的话是，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。;语文积累——劝学篇;语文积累——劝学篇;孙权劝学;浅层阅读——整体感知;2.给下列加点字注音;3.重点词语解释;（7）与蒙论议（）（8）蒙辞以军中多务（）（9）孤岂欲卿治经为博士邪（）（10）孰若孤（）（11）及鲁肃过寻阳（）（12）即更刮目相待（）（13）大兄何见事之晚乎（） z/xxk;4.通假字;5.一词多义;6.古今异义;④即更刮目相待古义：今义： ⑤见往事耳古义：今义： ⑥但当涉猎古义：今义： ⑦及鲁肃过寻阳古义：今义：;7.概括情节，理清结构;;深层阅读——文本探究;（1）孙权;（2）鲁肃;（3）吕蒙; （4）孙权的话是，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。;语文积累——劝学篇;语文积累——劝学篇;孙权劝学