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湘科版科学（2017）六年级下册 5.2《科学自己做，我也能成功》教案 【教学目标】 (1)科学观念：知道问题是科学探究的起点，问题的搜集与提出、问题的评估与专题讨论、问题的最终聚焦，都是科学探究中很重要的环节。 (2)科学思维：针对所聚焦的问题，能自主开展探究活动并形成探究成果。 (3)探究实践：能搜集生活中的问题，初步评估问题解决的可行性，能围绕问题展开专题讨论，并选择适合自己的问题开展研究。 (4)态度责任：积极参加问题的搜集、评估、讨论并选择问题自主开展研究活动，尊重证据，追求创新，合作分享。愿意开展新的技术尝试，深化对科学、技术、社会与环境的认知。 【教学准备】 教师准备：教学课件。