3单元病句辨析与修改－八年级语文上册知识梳理与能力训练.docxVIP

1-3单元病句辨析与修改 1．下列句子没有语病的一项是（?????） A．这件事情太过复杂，整件事情的来龙去脉、具体详情，以后我抽时间再告诉你。 B．航母在汪洋大海中起伏飘荡，舰载飞机每次着舰，飞行员都面临着生与死的考验。 C．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼和均衡饮食营养。 D．近年来，一些省、市中考试卷的评阅，已经采取了对字迹潦草的书写酌情扣分。 【答案】B 【解析】A.语义重复，“来龙去脉”与“具体详情”重复，删掉其中一个； C.两面对一面，删掉“是否”或在“在于”加“能否”； D.成分残缺，句末可加上宾语“的措施”； 故选B。 2．下列句子有语病的一项是（?????） A．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族的集体意志。 B．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。 C．天津爆炸事故发生后，习近平主席立即作出重要指示，要求各部门做好各项善后工作，坚决避免类似事件再发生。 D．为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。 【答案】B 【解析】B．“改进农民科技知识水平”搭配不当，把“改进”改为“提高”。故选B。 3．阅读下面一段话，其中有语病的一项是（?????） A．近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发病年龄早、进展快、程度深的趋势。 B．调查显示：课业负担重、户外活动少及过度使用电子产品等是导致青少年近视的重要原因。 C．面对这一问题，我们需要以科学的态度对待，一方面要努力预防青少年近视的发生，另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。 D．我们要从多层面关注青少年近视防控问题，营造“政府主导、专家指导、学校教育、家庭重视”的良好氛围。 【答案】C 【解析】C．语序不当，应将“合理治疗”与“正确诊断”互换位置。故选C。 4．下列各句中没有语病的一句是（?????） A．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。 B．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D．为了防止疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。 【答案】C 【解析】A.成分残缺，应在句末加上“意识”； B.一面对两面，“的”改为“能否”； D.否定不当，可去掉“不再”； 故选C。 5．下列句子中有语病的一句是（?????） A．在学习中，我们要善于发现问题、分析问题、解决问题。 B．之所以如此笃定，是因为我们相信时间的力量，相信成长的力量。 C．2020年7月4日，随着林丹的退役，给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。 D．今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。 【答案】C 【解析】C.成分残缺，删去“随着”； 故选C。 6．下列句子中没有语病的一项是（?????） A．透过全国“两会”这扇窗口，使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国。 B．疫情期间，群众防控意识和卫生习惯大幅增强，为做好疫情防控工作打下了坚实基础。 C．黑芝麻含有丰富的不饱和脂肪酸、维生素E和珍贵的芝麻素以及黑色素，具有补肝肾，滋五脏，益精血，润肠燥，被视为滋补圣品。 D．《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以不断移动视点的方法来摄取所需的景象。 【答案】D 【解析】A.缺少主语，去掉“透过”或“使”； B.搭配不当，“群众防控意识和卫生习惯大幅增强”应改为“群众防控意识增强，卫生习惯大幅改善”； C.成分残缺，在“具有补肝肾，滋五脏，益精血，润肠燥”后加上“的功效”； 故选D。 7．下列各句中没有语病的一项是（?????） A．一件事反复操练几十遍就能熟能生巧，提高好习惯。 B．吹毛求疵的人总是喜欢以挖掘别人的短处来标榜自己的能干。 C．在大是大非面前他始终能坚守自己的道德准则，勇于为包容污浊风气。 D．能否调整好自己的心态是保持心理健康的关键所在。 【答案】B 【解析】A.搭配错误，将“提高”改为“养成”； C.语句不通顺，应把“勇于为”改为“坚决不”； D.两面对一面。删去“能否”或在“保持”前加上“能否”； 故选B。 8．下列句子没有语病的一项是（?????） A．能否把爱国主义教育作为永恒的主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。 B．有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。 C．学校是培育青少年价值观的主阵地，是青少年形成良好价值观的摇篮。 D．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 【答案】C 【解析】A.前后矛盾，两面对一面。前半句“能否把爱国主义教育作为永恒的主题”是两面，后半句“是培养青年爱