《世说新语》两则（学生版）-备战中考语文课内文言文基础巩固+对比阅读+拓展提升.docxVIP

《世说新语》两则 第一课时：课内文言巩固 一、文学常识 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 二、文意梳理 （一）咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【注释】 （1）内集：家庭聚会。 （2）儿女：子侄辈的年轻一代。 （3）讲论文义：谈论诗文。 （4）俄而：不久，一会儿。 （5）骤：急（速），紧。 （6）欣然：高兴的样子。 （7）何所似：即“所似何”，宾语前置。像什么。何，疑问代词，什么；似，像。 （8）差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多。拟，相比。 （9）未若：比不上。 （10）因：凭借。 （11）乐：通“悦”，形容高兴的样子。 【译文】 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 【 主旨】 《咏雪》通过写谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华，同时也透出一种家庭 生活的雅趣和文化的传承。 （二）陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【注释】 （1）期行：相约同行。期，约定。期日中：约定的时间是中午。日中，正午时分。 （2）舍去：不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。 （3）乃至：（友人）才到。乃，才。 （4）尊君在不：你爸爸在吗？尊君，对别人父亲的尊称。不，通“否”，句末语气词。表询问。 （5）相委而去：丢下我离开了。〔注意“”去”一定要翻译成离开的意思，不能翻译成走了。〕委，丢下、舍弃。去，离开。相：动作偏指一方，这里指“我”。 （6）家君：谦词，对人称自己的父亲。 （7）引：拉，这里有友好的意思。 （8）顾：回头看。 【译文】 陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。 【 主旨】 《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了他小小年纪就明白事理、落落大方，同时也告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。 三、课文探究 1.《咏雪》中哪些地方体现出了古人的家庭生活情趣？ 从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外天寒雪骤，室内谈笑风生。“公欣然”和“大笑乐”，可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。 2.对于胡儿和谢道韫，你认为谢太傅更欣赏谁的才气？ 文章结尾，谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评，但从“公大笑乐”，以及最后补充交代谢道韫的身份，可看出谢太傅更欣赏的是后者的才气。 3.陈元方反驳“客”的话精彩在何处？ 陈元方的反驳有三个特点。首先是言简意赅，内容凝练。“期日中”是前提，“日中不至”是无信，“对子骂父”是无礼，表述得很清楚；其次，条理清晰，有理有据，先说前提，再指出言而无信和无礼的表现，有根据，有结论；最后，用词讲究分寸，“无信”“无礼”义正词严，不失身份，也不过火。 4.友人的态度发生了怎样的变化？从中可以看出友人怎样的性格特点？ 由“怒”到“惭”，走下车子拉元方，表明友人认识到了自己的错误。体现了他知错能改的特点。 5.《陈太丘与友期行》一文给我们怎样的启示？ 通过陈太丘的行为，我们知道了要做一个言而有信的人；通过元方的言行举止，我们知道了要做一个坚持原则的人；通过友人的行为，我们知道了要做一个知错就改的人。而友人又作为一个反面教材告诉我们：办事要讲诚信，为人要方正，否则会失去朋友，失去友谊。 四、知识盘点 （一）通假字 尊君在不（“不”同“否”，表疑问语气） （二）古今异义 1.与儿女讲论文义 古义：泛指小辈，包括侄子侄女 今义：专指子女。 2.未若柳絮因风起 古义：趁，乘 今义：因为。 3.太丘舍去 古义：离开