A组 基础练习（原卷版）（九年级语文下册同步课堂(部编版)）.docxVIP

九年级下册第六单元 第24课 诗词曲五首 分层作业 A组 基础练习 一、积累与运用 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（???） A．踌躇（chóu） 瀚海（hàn）?? 冷难着（zháo） B．松柏（bǎi）????羌笛（qiāng） 寥落（liǎo） C．狗窦（dòu） ??风掣（chè）?? 飘絮（xù） D．狐裘（qiú） ??兜鍪（móu）?? 羹饭（gěng） 2．下列加点词的解释有误的一项是（???） A．中庭生旅谷（野生的谷子） B．辛苦遭逢起一经（指遇到朝廷选拔） C．何处望神州（指中国大地） D．望西都（指长安） 3．根据要求填空。 （1）《十五从军征》中揭露汉代极度不合理的封建兵役制度的诗句是“_______________,________________”。暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是“________________,________________”。? （2）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是“_______________,_______________”。与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“_______________,_______________”。? （3）《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发词人千古兴亡之感及不尽愁绪与感慨的句子是“________________?________________。_______________”。词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,坚持抗战的句子是“_______________,________________”。点明该词主旨的句子是“________________?________________。_______________”。? （4）《过零丁洋》中写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是 “_________________,_________________”。? （5）《山坡羊·潼关怀古》中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“________________,__________________,_________________”。揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰,令人伤心的句子是“___________________,___________________”。 4．阅读下面的文字，完成小题。 英雄是人类历史天空的璀灿星辰，更是一个时代的精神坐标。中华民族起起伏伏，低潮时有慷慨悲壮之士力挽民族危亡，振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽cuì死而后已。每个时代都有每个时代的英雄，他们声名赫赫，挺起了民族脊梁。从“ ”的 到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光……无一不是时代的英雄。时代不同，要求各异，英雄体现了时代的要求，创造了时代的价值。现在，不少英雄在平凡的岗位上做出了非凡的成绩，他们叫黄大年，叫钟扬，叫刘传健……他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱，他们是最有奋斗精神、奉献精神的强国一代中的脊梁代表。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 鞠躬尽cuì（ ） 声名赫赫（ ） 脊梁（ ） （2）文中有错别字的词语是“____________”，正确写法是“____________”。 （3）“慷慨悲壮”中“慷慨”的意思是（ ） A．情绪激昂 B．性格豪爽 C．感叹 D．大方；不吝啬 （4）根据上下文内容，在画线处补写句子。 二、课内精读 （一）阅读《十五从军征》，回答下面的问题。 5．“十五从军征，八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法？这样写的目的是什么？ 6．这首诗抒发了老翁怎样的心情？揭露了怎样的社会现状？ （二）阅读《白雪歌送武判官归京》，回答下面的问题。 7．诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了什么修辞手法？有何表达效果？ 8．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ （三）阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，回答问题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 9. 词人登高远眺、俯瞰长江，借用①_________代诗人杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句，抒发了对②___________________之情。 10. 结合内容说说，作者写孙权“年少万兜鍪，坐断东南战未休”形象的用意。 11. 词人融典入词，寄情抒怀。请你再写出两句运用典故的诗词。（本试卷出现的除外，每句中允许有一个不会的字用拼音代替） （四）阅读《山坡羊·潼关怀古》，回答问题。 《山坡羊·潼关怀古》 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经