《长方形和正方形的面积》“一课多能”示范课例教学设计三年级数学.docVIP

PAGE — PAGE 1 — 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 “一课多能”示范课例教学设计 一、基本信息 学校 教师 学科 数学 年级 三 应用背景 新的时代背景下，小学数学教师在教学活动中将信息技术与数学教学相整合，创建属于学生自己的课堂。它将实现由过去的以教师为中心转向以学生的发展为中心， 由过去只强调学会知识转向培养综合技能，由教师将信息技术作为辅助教学的工具转 向学生对信息技术的学习、实践与运用。本课例旨在通过研究线上与线下教学的有机 融合，探索更加有效的教与学方式。 本课例为义务教育教科书三年级下册第 5单元《长方形和正方形的面积》。在本单元中，长方形和