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- 2023-02-02 发布于云南
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数学课听课教学心得1
数学课听课教学心得
本周我有幸听了的一节展示课,下午又倾听了专家们对我校的“三六才智课堂”操作的建议,一天的听课学习使我收获很大,下面就听课状况谈点自己的感受。
一、激发学生的爱好
金老师在教学过程中特别留意情境的创设,他由日常生活中常见的梯子下滑,从而引出各种各样的问题,并且这些问题都是由学生自己提出的。最终通过师生的共同努力解决了所提出的问题,也引出了本节课所学的内容。所以通过这节课,我又一次发觉每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的胜利,这是学生的心理共性。胜利是一种巨大的心情力气,它能使学生产生主动求知的心理冲突,因此,在今后的课堂教学中,我要有意识地创设各种情境,为学生供应挑战的机会,不失时机地引他们走向胜利。
二、细心设计了教学课件
金老师的课件制作也非常精良,充分发挥了多媒体技术在现代课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都特别富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都特别贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观,充分激发学生的学习爱好,更有利于学生对所学学问得坚固驾驭。
三、教学语言富有感染力
全部老师都知道老师的教学语言是至关重要的,特殊是听了金老师的这节课,使我更深刻的感受到了这一点。课堂教学不但要有精确的专业用语,让学生听懂理解学问
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