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会计学本科专业人才培养方案 （专业代码：120203K ） 一、培养目标 本专业培养适应地方经济发展，具备人文素质、科学精神和诚信品质，掌握会计、 审计、财务管理等方面的基本理论和应用理论解决、分析会计问题的实践操作能力和 沟通技能，能在工商企业、金融机构、中介机构、政府与非盈利组织等单位胜任会计 及相关工作的应用型人才。 二、毕业要求 会计学专业的学生须具备下面要求： 1、人文科学素质。学生需要具有良好的道德修养和社会责任感，注重人文精神、 法制观念、公民意识和科学态度。 2、专业素质★。需要具备会计专门知识和技能，具有分析和解决相关问题的基本 能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪 守法、诚实守信和勇于奉献的精神。 3、学科基础知识。掌握管理学和经济学等学科知识，建立一个良好的、基础扎实 的知识背景。 4、专业知识★。系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识，了解 本学科的理论前沿和发展动态，熟悉与会计有关的法规制度和国际会计惯例。 5、其他相关知识。具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学 和艺术等方面的人文知识，掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知 识技能，以及必要的工程技术和信息技术知识。 6、专业能力★。专业能力要求学生需要熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈 述和处理会计事项，撰写会计工作报告和财务分析报告，并具有职业判断能力和专业 水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，及时分析和解决会计实际问题，提供 决策支持和规避风险的合理建议。 7、综合能力★。综合能力包括人际交往能力、沟通与信息获取能力，以及自主学 习、终身学习和持续创新的能力。学生需要具有良好的人际关系和团队精神，较强的 语言与文字沟通及文献检索和资料查询等信息获取能力，较强的自学能力和实践能力， 并培养领导才能。 8、创意创新创业。要求学生能融合发挥专业知识和能力，敢于摆脱和超越原有知 识范围和思维定势的禁锢，积极开展能动思维，产生具有进步意义的新设想、新方法 和新发现，发现和解决新问题，并培养创新创业能力。 三、学制学位与学分 学制：四年；学位：管理学学士；总学分：170 学分。 四、主干学科 工商管理、经济学 五、核心课程 经济法、税法、会计学原理 A、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理 A、审计学、高级财务会计。 六、主要实践性教学环节 军训、生产劳动、认识实习、专业见习、毕业实习、会计学原理模拟、中级财务 会计模拟、成本会计模拟、会计综合模拟、ERP 沙盘实训、毕业综合训练、管理信息系 统、统计学、会计电算化。 七、课程结构比例表 课堂教学 课堂讲课 课内外实践 类别 项目、模块 总学分 学时百分比 总学时 学时 学时 公共必修课 43.5 760 632 128 34.7 必修课 专业基础必修课 22.5 360 332 36 16.4 70.8 专业必修课 27 432 392 40 19.7 专业方向选修课 15 240 224 16 10.9 选修课 专业任选课 14 224 192 32 10.2 29.2 公选课 12 176 176 8.1 小计 134 2192 1940