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临床医学（专升本）人才培养方案 一、培养目标 人才培养定位：本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要,特别是和莆田市发展 建设的需要；系统掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能；培养具备人文社 会科学、预防保健等基本知识；具有创新意识和自我发展能力；能够在基层医疗卫生 单位独立承担临床诊疗工作的应用型人才。 二、培养要求 （一）思想道德与职业素养： 1.树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神。 2.全心全意为人民服务，始终以防病治病、维护患者的身心健康为己任。 3.具有人际交流能力，善于与病人、病人家属、同事等沟通，相互学习，善于合 作。 4.树立终生学习观念。 5.具有创新意识、主动获取信息、适应各种变化的能力。 （二）知识与技能 1.掌握临床医学专业必需的人文社会科学知识。 2.掌握常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则；具有急 危重症的诊断和急救能力。 3.掌握正常的妊娠和分娩、产科急症、妇幼保健和计划生育知识。 4.掌握健康生活、临终关怀、循证医学、突发公共卫生事件的有关知识和方法， 并对公众进行宣传教育。 5.掌握传染病发生发展传播的基本规律及常见传染病的防治原则。 6.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法；具备阅读临床医学专业外文资料的 能力；掌握计算机应用方法，具有一定的实际操作能力。 三、学制学位与学分 修业年限：3 年；毕业后授予学位：医学学士； 四、主干学科：基础医学、临床医学。 五、课程体系 （一）主干课程：药理学、病理学与病理生理学、预防医学、诊断学、内科学、 外科学、妇产科学、儿科学、社区保健与康复、危重急症抢救流程解析及规范、社区 及乡镇卫生技术人员传染病防治知识、全科医学概论。 （二）主要实践教学环节安排:由卫生行政部门统一组织、省毕业后医学教育委员 会指导,到由省卫生行政部门指定的医院进行临床能力培训 4 个学期。 六、教学进程表 学 时 数 各学期授课安排 课 程 学 总 其 中 课程编号 课程名称 类 分 学 一 二 三六 授 实 时 课 训 专 311900540 病理学与病理生理学 4 64 64 4 业 基 311900820 循证医学 3 48 48 3 础 必 312002520 药理学 3 48 48 3 修 课 311901240 预防医学 3 48 48 3 　 专业基础必修课小计 13 208 208 　 　 412201520 儿科学 3 48 32 16 3 412201420 妇产科学 3 48 32 16