《30°45°60°角的三角比》课件鉴赏.pptxVIP

青岛版数学九年级上册 第二章 解直角三角形 2.2 30°，45°，60°角的三角比;1． ∠ A的正弦：;一副三角尺中，除了直角外，还有哪些锐角呢？它们分别等于多少度？;1、探索30°、45°、60°角的三角比，熟记这些特殊角的三角比的值。 2、根据30°、45°、60°角的一个三角比的值，会直接求得相应的锐角。 3、会计算含有特殊角三角比的式子的值。;（1）借助含45°角的直角三角板，如何求出45°角的正弦、余弦和正切的值？;（2）用两个含30°角的大小相等的三角尺能否拼成一个等边三角形？利用这个三角形能求出30°角的各三角比的值吗？;在Rt△ADC中，∠ADC＝90°，∠ACD＝30°． 设AD＝1，那么AB＝2, AC＝ 2 ， CD＝ ． 于是 sin30°＝ ； cos30°＝ ； tan30°＝ ．;（3）在问题（2）构造的等边三角形中，你会求出60°角的正弦、余弦和正切的值吗？;把30°，45°，60°角的正弦、余弦、正切的值填入下表;（1）30°，45°，60°各角的正弦和余弦的分母都是2， 正弦的分子依次为 ， ， ， 余弦的分子依次为 ， ， ； （2）45°的角的正弦和余弦相等，正切为1； （3） sin30°＝cos60° cos30°＝sin60°， tan30°?tan60°＝1．;例1 求下列各式的值 （1）sin30°·cos45°；（2）tan45°－cos60°．;练习1．求下列各式的值： （1）sin30°+cos60°； （2）tan30°?tan60°； （3）2sin60°－tan30°； （4）sin45°?cos45°+tan45°．;例2 在Rt△ABC中，已知sinA＝ ，求锐角A的度数．; 1、已知α是锐角，当α＝ 时，tanα＝1，这时cosα＝ ．;解直角三角形;作业:课本 习题 2.2 1、2、3、4;4.1 一元二次方程;1.理解一元二次方程的概念.（难点） 2.根据一元二次方程的一般形式，确定各项系数. 3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题.(重点）;复习引入;2.什么叫方程？我们学过哪些方程？;;问题2：观察下面等式：102 + 112 + 122 = 132 + 142 你还能找到其他的五个连续整数，使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗？;解：由勾股定理可知,滑动前梯子底端距墙　　　　m.如果设梯子底端滑动x m ,那么???动后梯子底端距墙　　 m , 根据题意，可得方程：;① 2x2 - 13x + 11 = 0 ；② x2 - 8x - 20＝0； ③ x2 + 12 x - 15 = 0.;只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数是2的整式方程,叫作一元二次方程.;;典例精析; 判断下列方程是否为一元二次方程？;例2:a为何值时，下列方程为一元二次方程？;变式：方程(2a-4)x2－2bx+a=0, （1）在什么条件下此方程为一元二次方程？ （2）在什么条件下此方程为一元一次方程？;; 例3：将方程3x(x-1)=5(x+2)化为一般形式，并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数.; 1. 下列哪些是一元二次方程？;2.填空：;3.关于x的方程(k2－1)x2 ＋ 2 (k－1) x ＋ 2k ＋ 2＝0, 当k 　　　时，是一元二次方程． 当k 　　　时，是一元一次方程．;4.(1) 如图，已知一矩形的长为200cm,宽150cm.现在矩形中挖去一个圆，使剩余部分的面积为原矩形面积的四分之三.求挖去的圆的半径xcm应满足的方程（其中π取3）.;(2) 如图，据某市交通部门统计，前年该市汽车拥有量为75万辆，两年后增加到108万辆.求该市两年来汽车拥有量的年平均增长率x应满足的方程.;一元二次方程