幼儿园小班安全教案：不能跟陌生人走.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班安全教案：不能跟陌生人走 　　活动目标：　　1、知道不能轻信生疏人的话，不能跟生疏人走，防止上当受骗。　　2、提高幼儿对生疏人的辨别技能，培育幼儿的自我爱护意识和技能。　　活动预备：　　1、进行装扮用的头巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。　　2、请两位幼儿不认识的家长扮演生疏人，并设置好情境。　　活动过程：　　一、观看情景表演生疏人来了。　　情景(一)　　请一位家长装扮成生疏人，主动与妈妈不在身边的明明说话，告知明明：我是你妈妈的伙伴，你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她。　　情景(二)　　请另一位家长装扮成外婆模样：小伙伴，还认得我吗?我是你们家的邻居，你妈妈突然有急事，让我把你带回家，晚上来我家接你回去。　　二、沟通争论，知道不能跟生疏人走　　1、明明遇到谁了?　　2、什么是生疏人呢?生疏人对他说了什么?　　3、明明应当和生疏人去吗?　　4、假如明明跟生疏人去会发生什么事情?　　5、小伙伴能不能相信生疏人的话?　　6、为什么不能轻信生疏人的话?　　老师小结：遇到生疏人时，不能轻易相信生疏人，不能跟生疏人走。　　三、情景练习，能辨别生疏人　　一个生疏阿姨敲门进教室，对某幼儿说：我是你妈妈的伙伴，她今日没空，让我来接你回家，你跟我走吧　　1、你认不认识她?　　2、假如你不认识她，能不能相信她的话?　　3、小伙伴都来想一想，应当对这位生疏人说什么?(让幼儿练习)　　接着表演：你跟阿姨回家吧，阿姨给你吃巧克力　　4、生疏人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?　　幼儿在老师的提示下，对生疏人说：阿姨，我不吃巧克力。　　老师小结：生疏人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩骗走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随意相信生疏人的话，更不能跟生疏人走。　　四、活动延伸　　假如小伙伴一个人在家遇到有人敲门又应当怎么办?　　老师小结：假如在家里不能随意开门让门外的人进来。