幼儿园小班安全教案：《我找到的危险》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班安全教案：《我找到的危险》 　　设计意图：　　在《我找到的危急》活动中，孩子找到了很多危急，观测到幼儿的爱好很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我爱护意识。　　活动目标：　　1、幼儿能基本掌控歌曲旋律，理解歌词含义;　　2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并愿意创编歌词;　　3、知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示伙伴留意安全。　　活动预备：　　1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。　　2、图的说明。如：打火机(图片)*、一幼儿被火烧手指(图片)。　　3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。　　活动过程：　　(一)、开始部分：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟识歌曲旋律。　　1、幼儿跟音乐用唱的方式同老师和小伙伴问好!练声!12 34 | 5 | 54 32 |1 ||　　老师指导语：平常我们都在向老师和伙伴打招呼，今日我们要换个不同的打招呼的方法，认真听。(老师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼)　　2、老师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》;　　老师指导语：瞧，今日我们请了三只小猴子来做客，小伙伴还记得他们的歌怎么唱的吗?请你们用好听