工艺美术本科专业人才培养方案.docVIP

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  • 2023-01-30 发布于河南
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工艺美术本科专业人才培养方案 (专业代码:130507) 一、培养目标 本专业培养目标以服务地方经济文化建设需求为基础,特别是以莆田市工艺美术产业对人才规格需要为大背景,培养理论知识与工艺设计能力统一、加工表现技术与营销能力综合的专业素质,能胜任工艺美术产业木雕、玉石雕、家具设计(古典工艺家具)等领域内从事研发设计、工艺创新与制作加工等工作的“懂设计、会创新、能制作”应用型人才。 二、毕业要求 毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质: 专业基础理论知识★:系统学习中国工艺美术史、中外雕塑史、家具史等理论知识及相关设计软件、泥塑写生、材料创作和家具工艺与设计等课程。 设计研发及相关专业知识★:掌握从事木雕、玉石雕、家具(古典工艺家具)产品设计研发、工艺流程、加工制作、材料应用等相关学科的专业知识; 专业基本技能★:具有扎实的美术造型与理论基础,掌握工艺美术创作的专业技能和方法,具有较强的造型能力、工艺基础。 政策法规与发展动态:了解有关经济、文化、工艺美术行业的方针、政策和法规;了解传统及现代工艺美术成果及发展趋势,了解工艺设计的发展动态; 工作基本能力:沟通交流和组织协调、信息获取和处理的能力 分析处理问题能力:具有发现、分析及处理问题的能力。 信息获取与处理:掌握资料查询、文献检索及运用现代技术获得相关信息的基本方法,具备专业提升的基本能力。 创造创新创业★:具有独立进行工艺美术设计实践的基本创造能力;较高的艺术修养、设计视野与审美,顺应产业发展的创新能力;具有团队协作精神、较强的协调能力及独立工作的创业能力,培养三创人才; 终身学习:具有较强的自主学习和终身学习的能力; 人文素养与职业规范:具有较好的人文社会科学素养和社会责任感,在实践中能够遵守职业道德和规范; 三、学制学位与学分 修业年限:四年;毕业后授予学位:艺术学学士;学生毕业应达到最低总学分:169.5学分。 四、主干学科 设计学、美学 五、核心课程 木雕、泥塑、泥塑造像、专业素描(人体)、石雕、玉雕、玉石雕创作、家具制造工艺、古典工艺家具、专题设计、室内与家具陈设。 六、主要实践教学环节安排 艺术考察、毕业实习、毕业创作等。 七、课程体系结构比例表 类别 项目、模块 总学分 总学时 课堂授课 学时 课内外实践 学时 学时百分比 必修课 公共必修课 30 544 444 100 23.09% 39.57% 专业基础必修课 23.5 388 136 252 16.48% 选修课 专业方向必修课 72 1152 340 812 48.89% 60.43% 专业任选课 6 96 24 72 4.07% 公选课 12 176 176 0 7.47% 小计 143.5 2356 1120 1236 100% 集中实践性教学环节 22 25周  第二课堂学分 4   合计 169.5 实践环节学分占总学分百分比 62.01% 注:实践环节学分占总学分百分比=(课内外实践学时/16+集中实践性教学学分+第二课堂学分4)/总学分 八、集中实践性教学计划表 实践模块 序号 课程 编号 课程名称 学分 各学期周数分配表 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 军训与生产劳动模块 1 511300210 军训 1 2 2 511300410 生产劳动 1 按学期值周安排执行 实习教学 模块 1 511700320 艺术考察 2 2 1 511700480 毕业实习 8 10 毕业综合训练模块 2 511700600 毕业创作 10 10 合计 22 2  2 10 10 九、教学时间总体安排表 学年 学期 课堂教学 集中实践性教学周数 军训 运 动 会 入学教育与毕业教育 机 动 周 学期 周数 备注 授课 周数 考试 周数 一 1 13 1.5 2 0.5 0.5 2 20   2 16 1.5 0.5 20   二 3 16 1.5 0.5 1 20   4 16 1.5 0.5 20   三 5 16 1.5 2 0.5 1 20   6 16 1.5 0.5 20 四 7 6 1.5 8 0.5 2 20 8 0 0 8 0.5 1.5 10 十、课程体系与培养要求的对应关系矩阵 课程 毕业 环节 要求 1★ 2★ 3★ 4 5 6 7 8★ 9 10 专业基础理论知识 设计研发及相关专业知识 专业基本技能 政策法规与发展动态 工作基本能力 分析处 理问题 能力 信息获取与处理 创意创新创业 终身学习 人文素养与职业规范 公共 必修 思想道德修养与法律基础 H 中国近现代史纲要 H 基本原理 H 和体系概论 H 军事理论 H 形势与政策 H 大学英语 M L M 体育 L 计算机基础 M M L M M M M

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