优质课一等奖高中语文必修三《咏怀古迹（其三）》 (13).pptVIP

咏怀古迹（其三）杜甫 人教版高中语文必修三第二单元 猜猜她是谁？ 昭君墓“青冢” 咏怀古迹 （其三）杜甫 关于《咏怀古迹》 《咏怀古迹》是一组结构严密的七言律诗，共五首，每首各咏一古迹，依次是访庾信故居、宋玉宅、昭君村、蜀先主庙、武侯祠，都是借古迹抒发诗人的身世之感。 怀古（含咏史）诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，借古喻今，或借古讽今之作。 在鉴赏怀古诗词时要抓住历史人物或事件与时局和诗人身世之间的契合点。 关于“怀古诗”： 一、通读全诗，疏通文意 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 千山万壑逶迤不断奔赴荆门； 此地还遗留生长明妃的山村。 一别汉宫她嫁到北方的荒漠； 只留下青冢一座面向着黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 凭看图汉元帝岂识美丽容颜？ 昭君佩带玉饰徒然月夜归魂。 千载流传她作的胡音琵琶曲； 曲中倾诉的分明是满腔悲愤。 诗中哪一个词直接点明了昭君的情感?（本诗诗眼） 怨恨 （诗眼） 二、小组探讨： 1、首联描绘了一副气势磅礴的画面，你觉得这样的词语用来形容昭君村是否恰当？为什么？ 2、颔联是如何做到对仗的？请具体分析其效果？ 3、本诗中的重点字词有哪些？从炼字的手法上