幼儿园小班教案《刷牙》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《刷牙》 幼儿园小班教案《刷牙》1 　　【活动目标】  　　1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。  　　2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿态。  　　3、初步了解预防疾病的方法。  　　4、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。  　　【活动资源】  　　牙刷一把、画纸、蜡笔。  　　【活动流程】  　　一、引发爱好，导入课题。  　　老师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？〔告知幼儿正确的刷牙方法。〕  　　二、讲解示范。  　　1、老师：小伙伴们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？〔出示牙刷〕  　　老师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。  　　2、老师和小伙伴一起争论刷毛的画法。  　　〔1〕“小伙伴，你们听是谁在哭啊？”老师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。  　　〔2〕争论“我们来援助小牙刷画上刷毛吧！谁有好方法？”〔请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来〕  　　〔3〕老师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”  　　〔4〕再请小伙伴上前来画，老师予以指导：刷毛不要画得太长。  　　三、幼儿作画，老师指导。  　　1、老师：刘老