幼儿园小班教案《冻冰花》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《冻冰花》含反思 小班教案《冻冰花》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿培育对冻冰花的新奇心，乐于大胆探究和试验，进展动手观测力、操作技能，掌控简约的试验记录方法，通过试验培育相互礼让，学习分工合作的技能。  　　科学目标： 　　1、进展动手观测力、操作技能，掌控简约的试验记录方法。　　2、培育幼儿对冻冰花的新奇心，乐于大胆探究和试验。　　3、通过试验培育相互礼让，学习分工合作的技能。　　4、通过实际操作，培育幼儿的动手操作技能。　　材料预备：　　小碗、棉线、亮光纸纸屑、水。　　制作方法：　　(1)在小碗中放人亮光纸纸屑，并倒满水。　　(2)将棉线的一头放入小碗中，另一头露在碗外面。　　(3)将小碗放入冰箱冷冻〔假如是冬季，最好放在室外自然冷冻〕。　　(4)冻好后，把冰花提出来即可。　　试验操作：　　(1)把冻好的冰花挂在树枝或者阳台上，请幼儿一起观赏。　　(2)让幼儿到户外把冰花放在地上拉着玩，摩擦产生的热量会使冰溶化，在地面上留下一条水痕。　　指导建议：　　●在制作和操作冰花的过程中，援助幼儿体验水遇冷凝聚成冰、冰遇热又化成水的过程。　　●提示幼儿在选择纸屑做冰花时，要选择不怕水的纸。　　拓展与替代：　　◆鼓舞幼儿选择各种美丽