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《小池》说课稿〔精选 5 篇〕
《小池》说课稿 1 一、说教材
古诗《小池》是南宋诗人杨万里的作品，描述了初夏小池的秀丽、和谐、布满“爱”的景象。它以泉眼、树阴、小荷、蜻蜓为意象，一动一静，动静结合， 勾画了一幅布满活力与和谐的画卷，表现了初夏的情趣，表达诗人宠爱小池，宠爱大自然的感情。除了“晴柔”这个词以外，本文浅显易懂，短小精悍，特别是“爱、惜、立”格外好玩，比较适合低年级学生的阅读，也是培育学生吟诵古诗， 激发学生学习古诗兴趣的好材料，更是能在学生幼小的心田里播下民族文化的凭借。这首诗应当让他们学什么呢？对于一年级学生来说，学生学会诵读古诗，正确吟诵古诗，有学习古诗的兴趣
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