第二小学二年级语文下册 第四单元 课文3 10《沙滩上的童话》预学案设计（无答案） 新人教版二年级语.docVIP

10　沙滩上的童话 课题 沙滩上的童话 时间建议 10~15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1。圈出15个要求会认的生字，先读一读音节,再读一读带生字的词语。找出文中含有多音字“量”的词语。 2．正确、流利地朗读课文,读出自己的感情。 3．把课文读给家人听，根据他们的建议再读一读课文. 预习字词 1。我能读准这些词语。 城堡　插上　凶狠　补充　攻打　商量　驾驶　轰炸　反驳　火药　赞赏　合力　忘记 2．上面加点的生字中,翘舌音的字有（　　　　　）；平舌音的字有(　　　　　）。 3．按要求填一填. （1)“死”的结构是(　　　)，第五笔是（　　　），组词:(　　　）。 （2)“药”和“充”都是（　　　)结构，分别组词：(　　　）、(　　　)。 (3)“补”的部首是（　　　），说明字和（　　　）有关，组词：(　　　). (4)“量”的部首是（　　　)，它还有一个音，读(　　　)，组词：(　　　）。 内容感知 　　本文是一篇洋溢着欢乐，洋溢着温情的(　　)故事。故事描述了小伙伴们在沙滩上（　　　)、(　　　)的情景。 资料搜集 1。搜集童话故事。 2.搜集沙滩的图片。 阅读质疑 通过预习,你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号,上课的时候问一问老师。 二年级写话练习（二) 姓名 1、游乐园里，小朋友们有的 ，有的 ,