浅议初中物理教学生活化实践-来源：数理化解题研究(初中)（第2019004期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

相互转化.水沸腾时水蒸气将水壶盖顶起ꎬ表明其内能转 运用理想其他状态方程处理ꎬ计算简便ꎬ结果误差 化为机械能.用实例说明不同形式的能量之间可通过做 小.在讲解物态能量交换中ꎬ可从分子相互作用力情况ꎬ 功相互转化ꎬ某种形式的能减小ꎬ会有其他形式的同等量 说明分子运动的定律. 固体熔化ꎬ吸热克服分子引力做 能增加.能量守恒定律的建立将自然现象用定律规律相 功.液体汽化ꎬ体积增加ꎬ吸热用以克服分子引力做功与 联系ꎬ从本质上说明物质运动形式间的相互转化规律.突