2022年教学设计初中化学探究专题复习数字化实验 .pdfVIP

〔教学设计〕初中化学探究专题复习+数字化尝试 林月生 【教学目标】 1. 提高对化学反响的认识 2. 培养学生通过数字化尝试得到的曲线和数字，阐发变化的本质和规律的能力。 3. 提高学生文字解释尝试现象、阐发原因，猜测结论等的能力。 4. 培养学生在“证据推理和模型认知〞、“科学探究与创新意识〞方面的素养。 【教学重点和难点】 通过对数字化尝试得到的曲线和数字的阐发和理解，能用所学常识点合理的解释这些 数据。