教科版小学科学五年级上册第一单元课堂练习.pptxVIP

第一单元　光1　有关光的思考 能识别来自光源的光,如太阳光、灯光。能识别来自物体反射的光,如月光。一、填空题。光源　1.我们把那些自身能发光的物体称为　光源　。?太阳　人造光2.光源分为两种:一种是自然光源,比如　太阳　;另一种是　人造光源　,比如　电灯(蜡烛、荧光棒等)　。?电灯(蜡烛、荧光棒等)　源　太阳(蜡烛、火把3.光源还可以分为两种:一种是热光源,比如　太阳(蜡烛、火把等)　;另一种是　冷光源　,比如　萤火虫(荧光棒、日光灯等)　。?等)　萤火虫(荧光棒、日光灯冷光源　等)　能自己发光　正在发光　4.光源的特征是　能自己发光　、　正在发光　。?太阳　5.从地球上看,最大的光源是　太阳　。?二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)B　1.下列属于光源的是(　B　)。A.月亮B.燃烧的木材C.蜡烛C　2.下列属于人造光源的是(　C　)。A.镜子B.彩虹C.点燃的蜡烛A　3.萤火虫发出的光是(　A　)。A.冷光源B.热光源C.亮光源4.鱼头部上方有个形似小灯笼的肉状突出,会发光,这个发光的“小灯笼”属于(　A　)。A　A.自然光源B.人造光源C.既不是自然光源,也不是人造光源C　5.晚上房间关灯后,因为(　C　),人眼还能模糊地看到物体。A.房间内物体都会发光B.物体是白色的C.受房间外灯光的影响三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)√　1.有了光我们才能看见物体。 (　√　)?　2.没有点燃的蜡烛也是光源。 (　?　)√　3.有的光是我们人类肉眼看不见的。(　√　)?　4.为了仔细观察光源,可以长时间看太阳。(　?　)?　5.中秋节的月亮又大又亮,所以月亮是光源。(　?　)四、综合题。把下面的光源分类(在横线上写编号)。①②④　③⑤⑥　1.属于热光源的是　①②④　。?2.属于冷光源的是　③⑤⑥　。?第一单元　光2　光是怎样传播的 知道光的传播特点,即光是沿直线传播的。了解利用光沿直线传播给人类生产生活带来的便利。一、填空题。直线　1.光在空气中沿着　直线　传播。?30万千米/秒　2.光的传播速度约是　30万千米/秒　。?8　3.太阳距离地球1.5亿千米,阳光照射到地球大约需要　8　分钟。?直线　4.太阳光只能照亮地球的一面,因为太阳光是沿　直线　传播的。?二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.做早操时,同学们排成一列纵队。当后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺时,就说明队伍排直了,这是因为(　C　)。C　A.后面同学比较高B.同学间距离近C.光沿直线传播A　2.汽车开进有多个弯曲的隧道后开启灯光,车灯光是沿(　A　)传播的。A.直线B.曲线C.和隧道一样形状的线B　3.墙面上出现人影,是因为(　B　)。A.光线很暗B.光是沿直线传播的C.墙面很白B　4.能说明光是沿直线传播的故事是(　B　)。A.杯弓蛇影B.凿壁偷光C.猴子捞月5.我们把激光笔放在下列不透明管子的一端时,另一端有光射出的是(　B　)。B　A.B.C.三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)?　1.太阳是圆的,所以它发出的光线是弯曲的。(　?　)2.不能看到屏风后面的物体主要原因是光是沿直线传播的。(　√　)√　3.雷雨天先看到闪电后听到雷声,是因为光速比音速快。(　√　)√　四、综合题。这幅漫画是一个成语故事,你能说出来吗?一叶障目,不见泰山　光是沿直线传故事名字是　一叶障目,不见泰山　。它的原理是　光是沿直线传播的　。?播的　 第一单元　光3　光的传播会遇到阻碍吗 知道在空气中沿直线传播的光遇到不同的物体时,会发生通过、部分通过和不能通过的现象。能推测光照射到不同物体时传播路径的变化。能运用阳光下物体影子变化的规律来解释日食和月食现象。一、填空题。直线　1.阳光沿直线透过茂密的树叶,照向地面的光线依然是沿　直线　传播的。?能　不能　2.阳光　能　(填“能”或“不能”)透过墙上窗户的玻璃,　不能　(填“能”或“不能”)透过墙。?反射和吸收3.给LED灯装上灯罩,灯光会显得柔和,是因为灯罩能　反射和吸收部分光　。?部分光　光源　遮挡物　屏　4.影子的形成需要　光源　、　遮挡物　、　屏　三个条件。?月球　5.当　月球　运行到太阳和地球之间,三个天体成一条直线时,地球在　月球　的影子里,在影子里的人就能看到　日食　。?月球　日食　二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)B　1.阳光比较强烈的时候,戴上墨镜是为了(　B　)。A.看上去很帅B.阻挡部分光射入眼睛C.不让光射入眼睛C　2.晴朗的夏天,很多人打伞是因为(　C　)。A.提防下雨B.阻挡风沙C.伞面可以反射和吸收部分光A　3.在充满烟的箱子里,激光笔发出的光会(　A　)。A.沿直线传播 B.随着烟雾晃动C.看不见B　4.在公园的鱼池边,我们不能看见鱼下面的沙石,是因为(　B　)。