教科版小学科学五年级上册3.5 摆的快慢(教学课件).pptxVIP

教科版小学科学五年级上册3.5 摆的快慢(教学课件).pptx

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科学 教科版 五年级 上册;;;;;探究问题:摆的快慢与摆锤质量有关吗?;实验步骤: (1)把细绳固定在挂钩上,下端挂一摆锤,让摆小幅度地自由摆动。观察摆 30 秒摆动的次数。 (2)保持摆绳长度不变,依次增加摆锤的质量,测量不同质量的摆30秒摆动的次数。 (3)分别重复测量三次,做好数据记录。;实验结果:;实验现象:摆绳长短不变,随着质量的增加,摆的摆动次数不变,摆的快慢不变。;探究问题:摆的快慢与摆绳的长短有关吗?;实验步骤: (1)调整摆绳的长短,测量长短不同的摆30秒摆动的次数。 (2)重复测量三次,做好数据记录。;实验结果:;实验现象:摆锤质量不变,随着摆绳长度的增加,摆的摆动次数减少,摆的速度变慢。;1.摆的快慢与什么因素有关?我们是怎么知道的?; 2.摆的快慢与摆绳长短有什么关系?;选一选;选一选;

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