企业如何建立员工培训体系.pptVIP

?? 三级水平（续） 内容 现状（水平） 讲师队伍建设 - 企业内部具备了一定数量的讲师，依赖外部讲师的课程减少； - 内部讲师基本能满足内部员工培训的需求； - 内部讲师的专业知识和实践经验不断得到积累； - 在外部讲师的选择上，积累了一定经验和资源； - 开始注重在岗培训，企业教练或辅导员开始发挥作用。 培训支持 软件系统 - 培训制度已自成体系； - 培训流程更加完善； - 培训部门能够切实按照流程实施培训管理工作。 培训支持 硬件系统 - 培训设施能够满足不同规模、多种形式培训项目的实施； - 培训管理体系建立起来，可以查询培训机构、培训讲师、 培训课程及效果等信息，能够对全公司实现资源共享； - 可在线进行需求调查，提交、审批、发布培训信息和课程等； 第三十页，共七十一页。 ? 四级水平 内容 现状（水平） 培训组织机构 - 部分企业建立起自己的企业大学，肩负起向公司内部、客户、 合作伙伴和社会提供培训和服务的职责； - 培训管理员的专业水平很高，具有丰富的实践经验； - 兼职培训管理员也具备了一定的培训相关的专业知识和技能； - 培训部的职能转变为战略的促进者； - 培训管理工作的重心逐步转向学习型组织的建设。 培训课程体系 - 公司内部能够自行开发的课程越来越多； - 有能力开发高端课程； - 各个专业类别都包含有不同层级的课程； -