初中生物课堂反馈的几点思考-来源：数理化解题研究(初中)（第2018003期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

比来讲解.学生通过实验会发现ꎬ①中现象是一开始没什 结论的要好得多. 么明显现象(就算有少量沉淀产生ꎬ一振荡就消失)ꎬ随着 通过这次的实践ꎬ笔者发现ꎬ对于一些重难点ꎬ教师 氢氧化钠溶液的不断滴加ꎬ后来慢慢出现蓝色沉淀ꎻ②中 可以将其简单化ꎬ在原理的基础上ꎬ将其讲透、讲彻底.像 现象是一开始就有白色沉淀.在解释这两个现象产生的 本案例中ꎬ在离子共存的基础ꎬ将物质间反应的先后原理 ＋ － ２