四年级上册二加减法的关系和加法运算律第二单元加法运算律课时省赛获奖课件.pptx

算一算并说一说你是怎样算的。12 ＋ 25 =500＋ 300 =30 ＋ 40 =1200 ＋ 450 =25 ＋ 12 =300＋ 500 =40 ＋ 30 =450 ＋ 1200 =3737800800707016501650 12 ＋ 25 =25 ＋ 12 =373712 ＋ 25 = 25 ＋ 12500＋ 300 =300＋ 500 =800800500 ＋ 300 = 300 ＋ 300 30 ＋ 40 =40 ＋ 30 =707030 ＋ 40 = 40 ＋ 301200＋ 450 =450＋ 1200 =165016501200 ＋ 450 = 450 ＋ 1200 12 ＋ 25 = 25 ＋ 12500 ＋ 300 = 300 ＋ 30030 ＋ 40 = 40 ＋ 301200 ＋ 450 = 450 ＋ 1200加法交换律：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。 用字母表示加法交换律：如果用a和b表示两个数，那么a＋b = b＋a你能用自己喜欢的方式表示加法的交换律吗？＋＝＋ 对口令比赛。37 ＋ 89 650 ＋ 324 987 ＋ 452 478 ＋ 610 89 ＋ 37 324 ＋ 650 452 ＋ 987 610 ＋ 478 3个年级共有学生多少人？三年级二年级一年级89人86人114人89 ＋ 86 ＋ 114 89 ＋ 86 ＋ 114= 175 ＋ 114= 289（人）算法一：89 ＋ 86 ＋ 114= 89 ＋ 86 ＋ 114 = 89 ＋ 200算法二：= 289（人）= 89 ＋ 86 ＋ 114你发现了什么？答：3个年级共有学生289人。（ ）（ ） 89 ＋（ 86 ＋ 114）（89 ＋ 86）＋ 114== 175 ＋ 114= 289 （89 ＋ 86）＋ 114 89 ＋（ 86 ＋ 114）= 89 ＋ 200= 289和不变 算一算。（153 ＋ 315）＋ 85153 ＋（ 315＋85）= 468 ＋ 85= 553= 153 ＋ 400= 553和不变（153 ＋ 315）＋ 85153 ＋（ 315＋85）= 加法的结合律： 3个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数；或先把后两个数相加，再加第1个数，和不变。如果用a，b，c表示3个数，那么（a＋b)＋c=a＋(b＋c)。用字母表示加法结合律： = 175 ＋ 114= 289 （89 ＋ 86）＋ 114 89 ＋（ 86 ＋ 114）= 89 ＋ 200= 289（153 ＋ 315）＋ 85153 ＋（ 315＋85）= 468 ＋ 85= 553= 153 ＋ 400= 553仔细观察两种算法，你能发现什么？①②①②两种算法相比较 ，算法②更简便些。 当某些加数相加可以凑成整十、整百、整千数时，可以运用加法运算律使计算简便。 3个班共为残疾儿童捐款多少元？2班捐了96元。1班捐了113元。3班捐了87元。113 ＋ 96 ＋ 87 113 ＋ 96 ＋ 87= 296（元）= 209＋ 87113 ＋ 96 ＋ 87= 200 ＋ 96 = 113＋ 87 ＋ 96 = 296（元）算法一：算法二：加法交换律 113 ＋ 96 ＋ 87= 96＋ 200 = 96＋（ 113 ＋ 87） = 296（元）算法三：答：3个班共为残疾儿童捐款296元。加法结合律加法交换律算法二和算法三计算比较简便 火眼金睛辨对错。39＋ 78 ＋ 61 = 78 ＋ （39＋ 61）只运用了加法的交换律。 （ ）×39＋ 78 ＋ 61 = 78 ＋ （39＋ 61）交换了39和78的位置先算小括号里，改变了运算顺序。既运用了加法的交换律，也用了加法的结合律。 火眼金睛辨对错。64＋ 77 ＋ 36 ＋123= 64＋ 36 ＋ 77 ＋123= 100＋200= 300没有使用小括号来改变运算顺序，但却按有小括号的顺序来计算了。× 64＋ 77 ＋ 36 ＋123=（64＋36）＋（77 ＋123）= 100＋200= 300改正：当运用加法结合律进行简便计算且需要改变运算顺序时，千万不要丢掉小括号。火眼金睛辨对错。 这节课我学习了：加法交换律和加法结合律。2. 运用加法交换律和加法结合律进行简便计算。 谢谢！