小学数学北师大四年级上册二线与角上数学角的度量课件.pptx

21怎样测量下面两个角的度数?度量角的大小，通常要用量角器。量角器的90 °刻度线外圈刻度内圈刻度中心点零刻度线认识量角器量角器的外刻度0000180180180180180018018018018018000000量角器的中心量角器的0刻度线量角器的内刻度 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。1°1度角1°1°1°5°10°读一读＃请在量角器上找出20°的角20°20°请在量角器上找出40°的角40°40°请在量角器上找出100°的角100°100°请在量角器上找出135°的角135°135°21怎样用量角器测量角的度数呢？1112测量角的方法 ：5050505050101、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。2、零度刻度线和角的一条边重合。3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。测量角的歌诀：量角要从顶点起，顶点放在中心上。一条边来对准零，内圈外圈要分清。一边看零在哪里，再看刻度没问题。判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 °1305050505050100为什么同一刻度一个表示50°另一个表示为130°？开口向右读内圈的度数，开口向左读外圈的度数观察与思考谁大？角的边长短不同，角的大小一样吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。21110∠2＝ °70∠1＝ °60°1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面 的图上画出来。2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。30°45°90°60°90°45°3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量， 你估得准吗？4.量一量生活中的角。5.画出下列各角。35°115°80°160°认识量角器认识1°角 （1）认识1°角 （2）认识1°角 （3）认识5°角 认识10°角