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- 2023-01-28 发布于四川
- 黑龙江省报刊出版有限公司
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探究初中物理小组合作学习的教学策略
卢志祥
(江苏省如皋市开发区实验初中 226500)
摘 要:小组合作是当前认知度较高的教学模式ꎬ在物理课堂中起着至关重要的作用.传统物理课堂缺乏师生之
间的交流ꎬ学生对于知识的学习太过被动ꎬ学生在物理学习中的发挥受到限制.小组合作教学通过分组探究的方式让
学生在自主探究中学习ꎬ发散学生思维ꎬ带动全体学生探索学习ꎬ提高了物理课堂教学的效率.本文针对目前的初中
物理课堂现
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