分层辅导——提高初中数学课堂教学实效的研究-来源：数理化解题研究(初中)（第2018001期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

分层辅导———提高初中数学课堂教学实效的研究 陈　 燕 (江苏省张家港市南丰中学　 ２１５６００) 摘　 要:随着素质教育的逐步深入ꎬ使各层次的学生都能有所提高ꎬ在课堂教学中实施分层教学已经是历 史发展之必然.本文主要分析如何更有效地实施分层次教学ꎬ以达到全面提高数学教学质量的目的. 无疑ꎬ将 “分层教学”向“分层辅导”延伸ꎬ则是一条行之有效的途径. 关键词:初中数学ꎻ教学实效ꎻ分层辅导ꎻ研究 中图