对数与对数运算对数及对数函数的性质.pptxVIP

2.2.1 对数与对数的运算 (第一课时)第一页，共三十七页。知识引入x如何计算式子中的1、如果我国GDP平均每年增长8%，则经过多少年我国的GDP是现在的两倍？ 解：设经过x年国民生产总值是现在的两倍,令现在的国民生产总值为a. 依题意得： 即：？第二页，共三十七页。知识引入=x=-=x2x52、求下列各式中x的值1==xx=(3)27.(1) 2.32x(2)()16.4 ?第三页，共三十七页。讲授新课记作:1.对数的定义： 一般地，如果ax=N ( a 0 , 且a ≠ 1 )那么数x叫做以a为底N的对数，其中a叫做对数的底数, N叫做真数. 注意：限制条件是a 0 , 且a ≠ 1 第四页，共三十七页。讲授新课=log2525以2为底 的对数是-6，记作=2525=x27 练习1：将下列指数式写成对数式：以5为底25的对数是2，记作①1-=62②64③以2为底7的对数是x，记作第五页，共三十七页。讲授新课=?=xaNlogNxa=xaN指数式=logNx对数式a思考：对数与指数有什么区别与联系?名称axN式子底数指数幂对数底数真数第六页，共三十七页。讲授新课指数和对数的相互转化指数对数幂真数?底数第七页，共三十七页。讲授新课(1)常用对数：以10为底的对数 。简记作 。如 简记为(2)自然对数：以无理数e = 2.71828…为底的对数 。简记作 。如 简记为3.两个重要的对数：第八页，共三十七页。例题分析例1．将下列指数式写成对数式： 1-e==46(1)5625(2)b1a==m(3)1027(4)()5.733解： (练习：课本P64 1)第九页，共三十七页。例题分析例2．将下列对数式写成指数式： 解：(练习：课本P64 2)第十页，共三十七页。例题分析3、运用指数运算求值例3 求下列各式中的x的值第十一页，共三十七页。讲授新课4.对数的性质探究活动1、试求下列各式的值：结论：零和负数没有对数第十二页，共三十七页。讲授新课4.对数的性质探究活动2、求下列各式的值：思考：你发现了什么？第十三页，共三十七页。讲授新课4.对数的性质探究活动3、求下列各式的值：思考：你发现了什么？第十四页，共三十七页。讲授新课4.对数的性质探究活动3、求下列各式的值：思考：你发现了什么？第十五页，共三十七页。讲授新课4.对数的性质探究活动4、求下列各式的值：思考：你发现了什么？课堂练习：P64，练习3、4第十六页，共三十七页。讲授新课0（2）=log11（3）a=logaa4.对数的性质结论：（∵在指数式中 N 0 ） （1）负数和零没有对数 ．即：1的对数是0即：底数的对数是1（4）对数恒等式：（5）对数恒等式：第十七页，共三十七页。巩固练习D 2、 对数式中x的取值范围是______第十八页，共三十七页。巩固练习3.求下列各式的值（1） （2） （3） （4） 第十九页，共三十七页。归纳小结=?=xlogNxaNa思考：各位同学在这节课上有什么收获？1、对数的定义 一般地, ax=N(a0,a≠1),那么数x叫做以a为底 N的对数, 记作logaN=x。(式中的a叫做对数的底数,N叫做真数.)2、指数式和对数式的互换；第二十页，共三十七页。归纳小结0（2）=log11（3）a=logaa3、运用指数运算求值4、对数的性质（1）负数和零没有对数即：1的对数是0即：底数的对数是1第二十一页，共三十七页。布置作业作业：P74 习题A组 1、2第二十二页，共三十七页。第二十三页，共三十七页。第二十四页，共三十七页。第二十五页，共三十七页。第二十六页，共三十七页。第二十七页，共三十七页。(0a1)(a1)(1,0)(1,0) 图 象( 0 , + ∞ )定 义 域 :性 质 值 域 :R必过点：( 1 , 0)奇偶性:都是非奇非偶函数单调性在 ( 0 , + ∞ )上是增函数在 ( 0 , + ∞ )上是减函数第二十八页，共三十七页。三、典题探究第二十九页，共三十七页。例2 比较下列各组数中的两个值的大小： （1）log23.4，log28.5 ； （2）log0.31.8，log0.32.7；（3）loga5.1，loga5.9（a0,a≠1);（4）log75，log67.第三十页，共三十七页。第三十一页，共三十七页。第三十二页，共三十七页。第三十三页，共三十七页。拓展研究第三十四页，共三十七页。第三十五页，共三十七页。第三十六页，共三十七页。第三十七页，共三十七页。