教学目标1. 理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。 2. 初步感悟加减法之间的联系,初步了解加减法各部分的名称。
口算:4+5=8—3=10+5=9—6=10+7=5—213(个位)三个一(十位)一个十
小亮先买了13支铅笔,又买了2支铅笔。
列出算式:13+2=加数加数和
用小棒表示
十 个位 位用算珠表示
试一试:14+3=13+5=1718
小伟买了15支铅笔,送了2支给明明。
列出算式:15-2=被减数减数差
用小棒表示
十 个位 位用算珠表示
14+2=3+14=11+5=161716练 习16-3=18-5=17-4=131313
小结1 、加减法各部分名称2、个位上的数对着个位上的数加3、个位上的数对着个位上的数减
作业:独立完成练习十一1、2题
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