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工会活动计划第一版2
工会活动安排四篇
时间过得真快,总在不经意间消逝,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,现在就让我们制定一份安排,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗?以下是我整理的工会活动安排4篇,希望对大家有所帮助。
工会活动安排 篇1
为实行党的____提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的精神,依据全国总工会关于在全国职工中开展“创建学习型组织,争做学问型职工”活动的确定及省总工会关于开展“创建学习型组织,争做学问型职工”活动的实施看法(以下简称为“创争”活动),市总工会提出如下____实施看法:
一、开展“创争”活动的指导思想
以党的____和中国工会十四大精神,坚持从各地、各单位实际动身,充分发挥工会的优势和特点,教化和引导职工建立共同愿景,形成团队学习,改善心智模式,提高系统思索,实现自我超越,树立终身学习的理念。增加学习实力、创新实力、竞争实力,不断提高自身的综合素养,为我省全面建设小康社会、争当排头兵供应坚毅的人才保证和智力支持。
二、开展“创争”活动的总体目标
提倡终身学习理念,营造全员学习、全程学习、团队学习的良好氛围,形成“工作学习化、学习工作化”的运行机制,为职工创建更多的学习机会和成才条件,努力造就一支高素养的、适应时代和社会发展须要的职工队伍。争取用5年时间,推动全市已建工会组织的企事业和机关单位开展创建学习型组织的活动面达到60%以上,建设20xx个以上学习型班组。
三、开展“创争”活动的实施步骤
1、宣扬启动阶段(20xx年)。通过广泛的宣扬发动、普及理论,使“创争”活动深化人心。省总今年将“创争”活动作为重点工作内容列入考核,下达我市今年创建学习型组织的考核数为247个、创建学习型班组的考核数为370个,并将开展培训教化、学问竞赛、典型试点等活动。市和各区县都要根据省总的要求,对“创争”活动制订规划,细心部署,选择不同类型、不同层次的行业和企事业单位仔细试点,树立典型,以点带面,使开展活动的单位达到30%。开展“争创”活动的学习型组织、学习型班组的详细标准由省统一制定。各区、县,市直各局、公司今年学习型组织、学习型班组的创建数附后。
2、全面推动阶段(20xx-06年)。在抓好试点的基础上,全面推动,争取每年增加20%的.单位启动。市总将参照省制订“创争”活动的考核评估指标体系和“学习型组织”、“学问型职工”标兵的基本条件,向省总举荐“创争”活动的先进集体和个人。我市将在适当时候组织创争”活动的观摩研讨及阅历沟通。
3、总结发展阶段(20xx年以后)。系统总结开展“创争”活动的做法和阅历,形成“创争”活动的工作体系和运行机制,探究开展职工素养工程的规律和特点,使“创争”活动走上制度化、规范化、社会化轨道。
四、开展“创争”活动的工作要求
1、加强领导,建立机制
市总工会成立“创争”活动领导小组,蔡勤丰主席任组长,陈长群、王述宗、高耿浩副主席任副组长,相关部室和各工委主要负责人为成员。领导小组下设办公室,由宣教部负责日常工作。各级工会组织要切实加强对开展“创争”活动的领导,把“创争”活动作为提高职工素养、维护职工权益的基础工作列入重要议事日程,细心组织,详细规划,周密部署,扎实推动。
工会活动安排 篇2
为丰富全校教职工业余生活,促进教职工之间的感情沟通,提高团队意识,增加团队精神,愉悦身心,营造和谐的校内氛围。在学校党委的领导下,学校工会安排于“五一”之际组织开展教职工消遣活动,特作如下方案:
一、领导机构
组长:刘永茂
副组长:俞万华、万华、甘露、夏翠英、孙细华、邹建寿
下设办公室
主任:万华
副主任:郑元朝
成员:徐加才、蔡秋萍、舒志琴、陈卫华、洪军明
二、参与人员:全体教职工(含外聘)
三、活动内容
1、20M来回带球接力赛。(附:20M来回带球接力赛规则)
2、两副牌拖拉机竞赛。(附:两副牌拖拉机竞赛规则)
四、活动建议时间、地点
1、20M来回带球接力赛
时间:4月28日 中午12:30—14:50 地点:校足球场
2、两副牌拖拉机竞赛
时间:4月26日 中午12:30—14:50
4月27日 中午12:30—14:50
地点:校图书馆阅览室
五、组织报名
工会将竞赛项目报名表下发到各处室,每位教职工可报两项活动内容,各处室于4月25日下午17:00时前将本处室人员的报名表上交到校工会。
六、嘉奖
1、20M来回带球接力赛。抽签分组,取一、二、三等奖各一名,未进名次者可获该项目激励奖一份。
2、两副牌拖拉机竞赛。抽签分组找搭档,每组4人2对,取一、二、三等奖各1、3、4对,未进名次者可获该项目激励奖一份。
3、两项均未参赛者可获纪念品一份。
工会活动安排 篇3
20xx年,市直机关工会工作总的要求是:仔细学习___
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