小学数学西南师大三年级上册四两位数除以一位数的除法探索规律一等奖课件.pptxVIP

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(3)(3)(3)(3)(3)(3)(3)观察并把个图形和数字补充完整,并和大家说说其中的规律?(1)(2)(3)探究新知议一议、填一填①, , , ,( )3 , 6,12,24,, , , ,3 , 6, 12, 24, ( )。3 , 6, 12, 24, ( )。483×2=66×2=1212×2=2424×2规律:数字的排列是从小到大。每相邻两个数之间是2倍的关系。第一关805, 10, 20, 40, ( ), 160。5×2=1010×2=2020×2=4040×2=8080×2=160观察:这组数列,它有什么特点?每相邻两个数是怎样变化的? 议一议:这组图形(数)与刚才的两道题有什么不同?你又发现了什么?②, , , ,4,16,8,2, , , ,16, 8, 4, 2, ( )。116, 8, 4, 2, ( )。16÷2=88÷2=44÷2=22÷2规律:数字的排列是从大到小。每相邻两个数之间是2倍的关系。第二关981, 27, ( ), 3,1。81÷3=2727÷3=99÷3=33÷3=1观察:这组数列,它有什么特点?每相邻两个数是怎样变化的?第三关多5多2多3多4第四关按规律写5个数(1)使后一个数是前一个数的3倍。(2)使前一个数是后一个数的3倍。(3)比较一下他们有什么相同点和不同点。第五关设计出一组有规律的数这节课你有什么收获? 在解答数字排列问题时,首先要寻找相邻两个数数字排列规律,然后按规律解答问题。

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